| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 快乐积累。 ( 1 )遥知________，________暗香来。 ( 2 )树无根不长，________。 ( 3 )________皆图画，________不文章。 ( 4 )飞流直下________，疑是银河落________。 |
| 2、（查看原题） | 我会坐姿端正，把下面的句子正确美观地写在田字格里。 与朋友交，言而有信。 |
| 1、（查看原题） | 根据课文内容连线。 灌溉 房屋 红袍披在身上 雨 发动 庄稼 小水滴落下来 云 淹没 田地 小硬球打下来 雪 冲毁 机器 小花朵飘下来 冰雹 |
| 2、（查看原题） | 连字词成句。 ①叶子 的 长得 小柳树 又细又长 ______ ②立刻 广场上 海洋 变成了 的 欢乐 ______ ③世界 这样 为什么 神奇 ______ |
| 1、（查看原题） | 按要求填空。 ( 1 )“皮”字的笔顺是________，共________画。 ( 2 )“桐”字的部首是________，带有这个部首的字还有________和________。 ( 3 )“烟”字用音序查字法，先查音序________，再查音节________，可以组词：________和________。 ( 4 )“毛”字用部首查字法，应查________，第四笔是________，组词________。 | ||||||||||||||||
| 2、（查看原题） | 在横线上填上恰当的量词。 例：一（片）天 一______鸟 一______井 一______朋友 | ||||||||||||||||
| 3、（查看原题） | 我会写。
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| 4、（查看原题） | 按原文《 植物妈妈有办法 》填空。 孩子______长大， 就得______妈妈，______。 牛马有______，鸟有______， 植物靠的是啥______？ 蒲公英妈妈准备了______，把______送给______的______。 只要风轻轻______， 孩子们就______。 …… |
五花山
小朋友，你们说山是什么颜色呢？我家就住在大森林里，我知道山是什么颜色的。
春天的山是绿色的，可那绿色是浅浅的，许多树叶儿冒出芽儿来，嘴角上还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的，可那绿色是深深的，一片片树叶儿，不管是大的还是小的，都像被绿色蜡笔涂了，连雨点儿落上去，都给染绿了。
秋天的上呀，可不再是一个颜色的。下了一场秋霜（shuāng）后，你看吧，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都到那里去了；有的树林变成了杏黄色，远远看去，就像枝头上挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火花色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇（ｃù）簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，那颜色就像剧场的大幕（ｍù）布。只有那松树不怕秋霜，针样的叶儿还是那样翠绿翠绿的。
秋天的山就是这样五颜六色。一层金黄，一层翠绿，一层火红……人们给五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。
( 1 )照例子写词语。火红色________ ________________
翠绿翠绿 ________ ________ ________
( 2 )在下面横线上填上表示颜色的字。万________千________ ________分明
花________柳________ ________山________水
( 3 )找出文中的比喻句，写在下面的横线上。春天的山是________，夏天的山是________，秋天的山是________。
