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2021年上海市杨浦小学二年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、(查看原题)根据课文内容填空。
( 1 )夏季里,________,采了蚕桑又插秧。早起勤耕作,________。

秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香。________虽________,心里________。

( 2 )欲穷千里目,________。(《登鹳雀楼》)
( 3 )中午,________,整个日月潭的美景和周围的建筑,________。要是下起________,日月潭好像________,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。
( 4 )通过本册书的学习,我认识了________的曹冲,________的大禹;从《寒号鸟》一文中,懂得了________;看到了风景如画的________和________;我最喜欢《________》这篇课文,因为________。
( 5 )爸爸常用“________,________”这句话告诫我,对朋友要诚信;用“________”这句话告诫我,做人应当怀抱高远的志向。
2、(查看原题)填空。
( 1 )“________,________海流。”这是诗人________写的《________》中的诗句。
( 2 )“飞流________,疑是________。”这是________朝诗人________写的《________》中的诗句。
( 3 )“墙角________,凌寒________。遥知不是雪,________。”这首诗是________写的《________》。
二、 连一连(分值:20分)
1、(查看原题)诗句连线。

2、(查看原题)把可以搭配在一起的词语用线连起来。

雄鹰 在竹林 飞翔

熊猫 在稻田 治病

青蛙 表演 节目

猴子 催人们 早起

公鸡 给老树 捉虫

啄木鸟 在云彩间 嬉戏

三、 填空题(分值:10分)
1、(查看原题)

写出下列句子的标点符号。

这首诗是谁写的呀______

你背得真好______

《静夜思》这首诗是什么意思呢______

2、(查看原题)选一选,填一填。
( 1 )篮 蓝

①________天上飘着几朵白云。

②涛涛提着一个________子去海边捡贝壳。

( 2 )亲切 亲爱

①老师说话真________。

②________的老师又给我们讲了一个有趣的故事。

3、(查看原题)写一写



zhǐ chuán

kuài lè

nán guò

yǔ jù

______

______

______

______


4、(查看原题)

《小柳树和小枣树》填填记记

①小柳树的腰______的,树枝______的,真______。小枣树树枝______的,很______。

②春天,小柳树穿上一身浅绿色的______,真美!小枣树还是______的。

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)阅读短文,完成练习。

小猫咪穿鞋子

小猫咪看见人们穿着鞋子走来走去,很羡慕。他想:“我怎么没有鞋子呢?”他回到家,东找西找,好不容易找到四只鞋子,就好奇地穿在脚上,走到院子里。

小猫咪问公鸡:“这鞋子好看吗?”“好看!好看!”公鸡说着连连点头。小猫咪又问:“那你怎么不穿鞋子呢?”

“我穿上鞋子,就不能刨土找虫子吃了。”

小猫咪又问了麻雀、大白鹅、大黄狗,他们都说这鞋子好看,但自己穿上不方便。

小猫咪想:“我不用刨土,不用抓树枝,不用游泳,也不长跑,只有我可以穿鞋子。喵!喵!喵!”

晚上,猫妈妈回来了,看见小猫咪脚上的鞋子,笑着说:“傻孩子,咱们的脚心好像医生的听诊器,能知道地面上有没有动静。穿上鞋就感觉不出来了,怎么捉老鼠啊?”

小猫咪脱下鞋子试了试,真是这样。从此,小猫咪再也不想穿鞋子了。

( 1 )用“①②③……”给各个自然段标上序号。
( 2 )猜猜下面划线字的读音,连一连,并说说是怎么猜出来的。

羡慕________ páo

刨土________ xiàn

容易________ yì

听诊器________ shǎ

傻孩子________ zhěn

( 3 )联系上下文,理解词语。

①“羡慕”的意思是________。

②“好奇”的意思是________。

( 4 )按短文内容填动词。

①公鸡穿上鞋子,就不能________土找虫子吃了。

②麻雀穿上鞋子,脚趾就________不住树枝了。

③大白鹅穿上鞋子,________不方便。

④大黄狗穿上鞋子,就不能________了。

( 5 )根据提示,完成下列各题。

①别人都不能穿鞋子,小猫咪为什么觉得自己能穿?请在文中用“________”画出他的想法。

②你觉得小猫咪的想法对吗?理由是什么?

五、 写作(分值:30分)
(查看原题)请仔细看图,小猴和小猪分别是怎么上课的?发挥你的想象,把图意写清楚,写完整。(不少于3句话),不会写的字用音节代替,注意开头空两格。

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