| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 我会把字写端正。
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| 2、（查看原题） | 根据情景填句子。 ( 1 )当我们取得一些成绩的时候，老师就会用《登鹳雀楼》里的两句诗来鼓励我们：________，________。 ( 2 )看到明月从海上升起，我不禁想到《春江花月夜》中的诗句：“春江潮水连海平，________。 ( 3 )站在山前，望着飞流而下的瀑布，我会吟诵诗句：“________，________。” |
| 1、（查看原题） | 根据课文内容连线。 蒲公英 豆荚 太阳晒 豌豆 降落伞 动物携带 苍耳 铠甲 风吹 |
| 2、（查看原题） | 连一连。 慈祥的 日子 欢乐 的旗帜 难忘的 心情 火红 的老师 紧张的 笑容 敬爱 的阳光 可爱的 孩子 温暖 的海洋 |
| 1、（查看原题） | 看拼音写汉字。
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| 2、（查看原题） | 我会填空。（不会写的字可以用拼音） ( 1 )________的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵________的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。 ( 2 )“欲穷________，________一层楼。”这两句诗告诉我们：站得高，________。 ( 3 )“________鸟飞绝，________径________踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒________。” 这首诗写的是________（季节）的景色。表示这个季节的四字词语还有：________。“孤舟蓑笠翁”的“孤”用音序查字法，应该先查音序________，再查音节________；用部首查字法，应该先查部首________，再查________画。“孤”在这个诗句中的意思是________。（填序号）（①幼年丧父或父母双亡的；②单独，孤单；③封建王侯的自称） ( 4 )清风明月本无价，________。 | ||||||||||||||||
| 3、（查看原题） | 换一换，给下列字换一个偏旁组成另外一个字，并组词 洪——______ 捡——______ | ||||||||||||||||
| 4、（查看原题） | 根据课文《风娃娃》内容填空 ①抽上来的水______着，向田里______。秧苗______了水，笑着______地点头，风娃娃也______极了。 ②纤夫们______腰，______汗，______号子，船却______很慢。风娃娃一吹，船就在水面上______地行驶，纤夫们笑了，向他表示______。 |
课外阅读。
望远镜
美籍华人薛华菁女士还来不及细看一眼她__① _的故国大地，还来不及再细看一眼那位送行的老将军，便在耳膜一胀之际，被飞机送上_②_的天空……
她下意识地摸一下那个皮包，那个纤巧神秘的小皮包——那件老将军带给台北旧友的奇异的礼物。
多幸运啊！她，一位辛亥革命已故元老的侄孙女，一位纽约普通的汉语老师，应邀参加辛亥革命70周年纪念活动，还由那位纪念活动筹备组成员之一的老将军亲自接待，赴国宴，游长城……临别，老将军听说她转道去台北探亲访友，又嘱以重托，多么亲切、多么信任啊！
可是为什么这个皮包不上锁？老将军还说“是一个旧物，可以随便看”的，到底是什么？连临座的外交官都盯着这个皮包看。
薛华菁轻轻拉开拉锁。奇怪，里面是一只破旧的皮盒子。她又打开盒子，不由怔住了，原来是一个破旧的、只能送进历史博物馆的望远镜！
玩笑，天大的玩笑！千里迢迢，竟送去一架半个世纪前制造的望远镜！
……且慢，一位著名的将领，怎么会把一件毫无意义的东西，唐突地送给孤岛那位地位显要的将军！这到底是怎样的一架望远镜呢？
薛华菁边思忖边仔细看望远镜。突然。她在镜筒上发现一行小字——国军上尉：SW。
“SW”——— 是台北那位将军名字的英文缩写呀！薛华菁一下子明白了谁是望远镜的主人。
可这架望远镜又是何时何地到了大陆那位老将军手里？是黄埔军校毕业时的临别赠品？是北伐会师时的纪念物？是第二次国共合作时携手驱敌的馈赠？……为什么要此时此刻“完璧归赵”？是怀友？是叙旧？是传情？……薛华菁简直坠入了五里云雾。
飞机行进在一片湛蓝的海洋上空。薛华菁无意中把望远镜举到眼前，啊！大陆在延伸，孤岛在漂移，海峡两岸的距离缩得那么小……倏地，她灵犀的火花一闪，想到孤岛上的那位将军，不正需要这架望远镜么？
( 1 )在第一段的横线上填上恰当的词语。( 2 )根据意思，从文中找出词语，写在横线上。①形容路途遥远。________
②比喻将原物完好无损地归还本人。________
( 3 )文中句子“边思忖边仔细看”中的“思忖”可以换成词语：________。“元旦”这一天，你是怎样过的？你的心情怎么样？请用几句话写下来。
