| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 请你读一读，写一写。 ( 1 )________，不能成方圆 ( 2 )________，勿施于人 ( 3 )树高百尺，________。 ( 4 )________，人无志不安。 ( 5 )遥知不是雪，________暗香来。 |
| 2、（查看原题） | 根据情境提示写句子。 ( 1 )《小儿垂钓》中“路人借问遥招手”的原因是：________。（填诗句） ( 2 )苹苹学习很努力，老师经常鼓励她说：“欲穷千里目，________。” ( 3 )俗话说得好：“十年树木，________。培养一个人才可不是一件容易的事。 ( 4 )“不以规矩，________”这句话告诉我们应该遵守规则。 |
| 1、（查看原题） | 一字组多词 宝______ ______ 道______ ______ 席______ ______ 延______ ______ |
| 2、（查看原题） | 照样子，说说词语的意思。 例：莺歌燕舞：黄莺在唱歌，小燕子在飞舞。 ①花红柳绿：______。 ②山高水长：______。 |
| 3、（查看原题） | 读课文《假如》填上适当的标点符号。 ①我要给窗前的小树画一个红红的太阳______让小树在冬天也能快活地成长______不会在寒冷的北风里缩着身子______轻轻叹息______ ②假如我有一枝马良的神笔______ |
| 4、（查看原题） | 根据意思写出诗句。 要想看到更远地方的景物，就要再登上一层楼。 ______，______ |
雨娃娃
云妈妈对她的孩子说:“孩子,你已经长大了,可以到外面的美丽世界去看一看!”
雨娃娃来到田野，看见土地干旱得裂开了，秧苗耷(dā)拉着脑袋，一副无精打采的样子。他急忙跑过去，对着秧苗下起雨来。秧苗喝足了水,挺直了腰，笑着不住地点头，雨娃娃也高兴极了。
雨娃娃又来到池塘，听见有声音在叫他，他转过身来一看，原来是小鱼儿在叫他。雨娃娃看见池塘里的水很浅，小鱼儿在不停地喘着气，吃力地冒着泡泡。他深深地吸了一口气，使劲地把雨洒过去，小雨滴就争先恐后地向池塘里跑去，池塘里的水渐渐升高了。小鱼儿开心极了，一边摇着尾巴一边向雨娃娃表示感谢。
雨娃娃想：帮助别人真快乐呀！我以后要多做好事啊！
( 1 )根据意思写出文中的词语。①抢着向前,唯恐落后。 ________
②形容精神不振,提不起劲头。 ________
( 2 )雨娃娃来到了________和________这两个地方。①让秧苗喝足了水
②让树叶、花朵变得更新鲜了
③让小鱼喝到了更多的水
( 4 )雨娃娃通过到外面去看一看,明白了什么?小朋友，你最喜欢的动物是什么，它是什么样子的，你为什么喜欢它？用几句话写下来。
