| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 抄写生字。 底 原 处 递 |
| 2、 | 照样子，写一写。 |
| 1、 | 读一读，连一连。 |
| 2、 | 读一读，连一连。 |
| 1、 | 我会辨字组词。 族______ 弯______ 川______ 画______ 旗______ 湾______ 州______ 奋______ |
| 2、 | 我会给加下划线的字选择正确的读音。 ( 1 )他倒 ________（dǎo dào）立了很长时间还没有倒 ________（dǎo dào）下去,真厉害! ( 2 )行 ________（xíng háng）人在雪地里留下了一行 ________（xíng háng）脚印。 ( 3 )尽 ________（jǐn jìn）管天气很热,他还是尽 ________（jǐn jìn）最大努力完成了任务。 ( 4 )你吆喝 ________（hē hè）了半天,口干了,快喝 ________（hē hè）点水吧! |
| 3、 | 选词填空。 焦急 着急 ①要下雨了，小兰还没有回家，奶奶非常______。 ②妈妈痛苦地呻吟着，爱迪生站在一旁______地看着妈妈。 |
| 4、 | 根据课文内容填空。 ①毕竟______，______。______碧，映______。 这首诗是______代诗人______所写。 ②学了《要是你在野外迷了路》这篇课文，我知道了许多天然的指南针：______、______、______、______。除此之外，生活中我还知道通过______来辨别方向。 |
跳墩（dūn）上的歌
上学的路上，有一条浅浅的小溪，在山脚下悄悄流淌。小溪里，青青的条石，排成一行跳墩，像一排黑色的琴键。
晴天，朝阳映照着小溪。我们踏着跳墩，跳过小溪，走向学校。溪水淙（cóng）淙，唱着一支快乐的歌。
雨天，溪水涨了。跳墩躲在浑浊的水下，和我们藏猫猫。大哥哥、大姐姐们，手拉着手，站在看不见的跳墩上，排成一条长长的栏杆，让我们扶着，蹚（tāng）过小溪。笑声、水声，融在一起，唱着一支友爱的歌。
水更深的时候，老师好像一艘渡船，一次次背着我们，踏着水下的跳墩，一步一个漩涡，渡过小溪。溪水哗哗，唱着一支赞美的歌。
( 1 )照样子写词语。溪水哗哗 雷声________ ________
( 2 )读了第1自然段，我知道“跳墩”是________。 
