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2015年深圳市南山区珠光小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、写一首你本学期(部编版二年级下学期)学过的古诗。
2、读一读,抄一抄。

狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。

二、 连一连(分值:20分)
1、读一读,连一连.

晴朗的 柳枝

灿烂的 天空

柔软的 阳光

难忘的 植树节

湖心 厅

管理 场

游乐 处

展览 亭

2、把词语及其意思连线。

留意 表示理所当然

停止 对如何行动做出主张

应该 不再进行

决定 注意;小心

三、 填空题(分值:10分)
1、

一字组多词

陪______ ______  奇______ ______ 趣______ ______

2、比一比,再选字组词。

(苹 坪) 草______ ______果

(结 洁) ______白 ______果

(精 情)
______美 事______

3、读拼音。写词语。



zǔ xiān

shì jiè

fǎn fù

jiān nán

______

______

______

______


4、读课文填空

①《晓出净慈寺送林子方》的作者是______朝诗人______,诗句描绘的是西湖的______和______,向人们展示了______(时间)西湖的独特景色。

②《绝句》的作者是______朝诗人______,描写的是明媚秀丽的______(季节)景色。

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读短文,回答问题。

(二)小乌龟谈理想

几只小乌龟聚在一块儿,谈起各自的理想。

一只说:“我长大后,一定要成为敏捷的兔子,永远脱去这无比沉重的甲壳。”

一只说:“不,我要做一头大象!把这腹甲和披甲统统封闭起来,建立一个只有我说了算的王国。”

又一只说:“我要变成一条美丽的金鱼,彻底与我们乌龟家族的丑陋决裂!”这几乌龟滔滔不绝,仿佛他们现在就已经成为了兔子、大象和金鱼,只有最小的那只乌龟坐在一边一声不响,大家问他:“小弟,你的理想是什么?准备变成什么呢?”

谁知,这只小乌龟语出惊人,他回答说:“我希望自己能够成为一只真正的乌龟,不给我们的先辈丢脸!”

( 1 )短文一共有________个自然段,其中第________段写小乌龟的理想。
( 2 )用横线在短文中画出最小的乌龟的理想。
( 3 )文中四只小乌龟的理想分别是________、________、________、________。
( 4 )文中的四只小乌龟你最喜欢哪一只?为什么?
五、 写作(分值:30分)
图上有哪些小动物?他们在做什么?会想些什么?说些什么?可以给图中的小动物起名字,或做一些简单的标注。恰当使用标点符号,写一段通顺的话。

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