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2015年杭州市西子湖小学九溪校区二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、

认真抄写下面的生字和词语。

2、读一读,抄一抄。

狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。

二、 连一连(分值:20分)
1、连一连。(哪两个部件可以合成一个字?)

米 艹 氵 灬 石 钅 牜


庶 十 敖 角 羔 寺 肖

2、 读一读,连一连。

脱下______ 汗水

挖着______ 包裹

洒下______ 树坑

打开______ 棉衣

与世______ 飞船

宇宙______ 隔绝

引人______ 子孙

炎黄______ 注目

子______ 猴

未______ 猪

亥______ 鼠

申______ 羊

三、 填空题(分值:10分)
1、

找出下列词语的反义词。

清澈—______ 宽广—______ 雄伟—______

2、给下面字加偏旁,组成新字再组词。

弯______ ______
专______ ______

反______ ______
采______ ______

3、根据课文内容选一选。(填序号)

①《大象的耳朵》 ②《亡羊补牢》 ③《揠苗助长》
④《小马过河》

Ⅰ知错就改,就会减少损失。______

Ⅱ做事要有自己的主见,不要盲目模仿别人。______

Ⅲ遇事多动脑筋,敢于尝试。______

Ⅳ违反事物发展规律、急于求成是不行的。______

4、

你能照样子写吗?

早(早晨)余______ 古______ 采______

草(草地)徐______ 苦______ 菜______


四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读短文,回答问题。

冼(xiǎn)星海在巴黎

一九二九年,二十四岁的冼星海,因为参加学生运动,被学校开除了。他在远洋轮船上找了一个工作,就趁(chèn)这个机会到法国巴黎去,实现他学习音乐的愿望。

在巴黎,冼星海的生活很艰难(nán)。他在饭店洗碗,在理发店扫地,还给别人看孩子、守电话、抄乐谱(pǔ),甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺(yì)。

在那饥寒交迫的日子里,他好几次在楼梯上晕(yūn)倒,在马路上饿倒。但这都动摇不了他学习音乐的意志。

后来,冼星海的音乐天才和苦学精神,得到了巴黎音乐家的赏识,他们给冼星海很多物质上的帮助和精神上的鼓励。冼星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人。

( 1 )课文一共有________个自然段。
( 2 )填空。(动词)

________工作 ________地(dì) ________孩子

________电话 ________乐谱 ________提琴

( 3 )用音序查字法查字典:

“艰难”的“难”:先查音序________,再查音节________,在短文中的意思为________(①不容易;②不大可能;③使人不好办;④不好。)

“卖艺”的“艺”:先查音序________,再查音节________,在短文中的意思为________(①才能、技能;②限度。)

( 4 )找出写冼星海生活艰难的句子。

( 5 )你认为冼星海是个怎样的孩子?写一写。
五、 写作(分值:30分)
小朋友们,在你的成长过程中,肯定有很多人关心、爱护着你,选择一个你熟悉的人介绍给大家吧!注意,要写出他(她)是谁,长什么样子,他(她)为你做过哪些事。如果能用上好词、好句就更棒了。
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