| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写《晓出净慈寺送林子方》。 |
| 2、 | 诗句妙用。 ( 1 )根据意思写诗句。原上草是多么茂盛，每年秋冬枯黄春来草色浓。 离离________，________。 ( 2 )看图写诗句。 ________岭________雪，________泊________船。 |
| 1、 | 连线。 儿童相见不相识______ 绝胜烟柳满皇都 正是江南好风景______ 春来江水绿如蓝 最是一年春好处______ 落花时节又逢君 日出江花红似火______ 笑问客从何处来 |
| 2、 | 读一读，连一连。 清明节______ 欢吃月饼 端午节______ 墓前祭扫 中秋节______ 登高赏菊 重阳节______ 喜赛龙舟 洗______ 蚊子 采______ 被子 修______ 蘑菇 打______ 羊圈 |
| 1、 | 给划线的字选择正确的读音 化妆______（zhuānɡ zuānɡ） 寻找______（xún xǘn） 邓爷爷______（dèn dènɡ） 温暖______（wēi wēn） 甘甜______（tán tián） 波纹______（pō bō） 民族______（zhú zú） 热闹______（nào niào） 钱币______（qán qián） 炒饭______（cǎo chǎo） 结果______（jié jiē） 抬头______（táng tái） 使劲______（jìng jìn） 丢羊______（duī diū） 座位______（zuò zò） 立刻______（tè kè） 睡莲______（lián lán） 帮助______（pānɡ bānɡ） 宇宙______（zòu zhòu） 消失______（xāo xiāo） 痛苦______（tònɡ tòu） 决定______（tìng dìng） 泉水______（qán quán） 屁股______（bì pì） |
| 2、 | 给下列加下划线的字注音。 ( 1 )水面上漂 ________的那只小船，真漂 ________亮。 ( 2 )她做的炸 ________年糕的 ________确很好吃。 ( 3 )他在实验室里泡 ________了一整天，眼泡 ________都肿了。 |
| 3、 | 给下列字加上偏旁组成本课的字，再扩成三个词写下来。 山：______ ______、______ ______、______ ______ 寺：______ ______、______ ______、______ ______ 天：______ ______、______ ______、______ ______ |
| 4、 | 听一听，选一选。 ①呢 ②啊 Ⅰ大象说：“我生来就是这样______。” Ⅱ大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的______？ Ⅲ他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病______？ Ⅳ我还是让耳朵耷拉着______。人家是人家，我是我。 |
读一读，做一做。
音乐喷泉
爸爸带我去观赏音乐喷泉。
灯光暗下来，乐曲响了起来，我“看见”音乐了！
音乐，以前我只听过它美妙的声音，今天，我看见它的模（mú mó）样了。它变成了许多会奏（zòu zhòu）乐的小水珠。她们像一群翩翩起舞的小仙女，忽而飞起，忽而落下；忽而聚在一起，忽而向四处散开；忽而化作春风，忽而又变成波浪……
我感觉自己像一朵奇异的云，也跟着飞起来，舞起来。
回家的路上，爸爸告诉我，音乐喷泉装有一个特别的控制器。控制器根据乐曲声音的高低强弱，发出不同的信号，让喷泉喷出或高或低，或多或少的水珠。这样，我们就能边看喷泉变听美妙的音乐了。
( 1 )选择文中括号里正确的读音。( 2 )选出文中的你认为写得最生动的句子。( 3 )用一句话概括第五自然段的意思。
