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2015年七色花小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、

读诗《春雨》能够体现“好雨”的诗句 :______。

2、按古诗原文填空,再完成练习。

①离离______,______岁______荣。

______烧______,______。

这首诗的作者是唐代诗人______。诗句中的“岁”是______的意思,______与______互为反义词。

②______,______垂______绦。

______裁______,______。

诗的最后一句运用了______的修辞方法。

二、 连一连(分值:20分)
1、把下面排列错乱的词语整理成通顺的句子。

①羊群 撒在 雪白的 草原 大 的 一望无际 上

②菊花 盛开 秋天 着 千姿百态 的 公园里

③可以 鸟 研究 空气 资料 污染 为 可贵 的 提供

2、把读音和字连在一起。

jì pì
cāo mǐn zhēnɡ xù


譬 纪 敏 糙 序 睁

三、 填空题(分值:10分)
1、看拼音,写字词。



zhuō zi

zuò cài

gān tián

jù tǐ

wèi dào

______

______

______

______

______


2、写出与下划线词意思相近的词语。
( 1 )大树的绿荫遮蔽了村里的渡口。________
( 2 )我喜欢站在枫树下,抬头看喜鹊的窝。________
( 3 )我常常觉得喜鹊会跟我说话。________
3、

一字组多词

密______ ______  育______ ______ 部 ______ ______

4、照样子把句子写具体。

例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。

①我家的楼房边______。

②上学的路边______。

③______。

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读下文,回答问题

乌鸦和百灵鸟

乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够(gòu)唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。

乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓(sǎng)子,那该有多好啊!

乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。

百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙(miào)动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持(chí)练习,这样长期不断(duàn)地练下去,一定会获得成功。”

乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏地飞走了。害怕困难的人,什么也不会得到。

( 1 )短文一共有________个自然段。
( 2 )怎样才能有一别好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的?
( 3 )乌鸦练成好嗓子了吗?为什么?
( 4 )这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话找出来,抄在横线上。
五、 写作(分值:30分)
蜘蛛开店还会遇到哪些问题?发挥想象,给同学或父母讲一讲,有能力的小朋友还可以写下来。
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