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2015年成都市东光实验小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、背一背,填一填。
( 1 )接天________无穷碧,映日________别样红。
( 2 )________谁裁出,________似剪刀。
( 3 )________惊春________,夏满芒夏暑相连。
( 4 )过端午,________,粽香艾香满堂飘。
2、补充下列句子。
( 1 )不知细叶谁裁出,________。
( 2 )________,春风吹又生。
( 3 )毕竟西湖六月中,________。
( 4 )平时肯帮人,________。
( 5 )________成则大信立。
二、 连一连(分值:20分)
1、照样子,连一连。

忽然______
马上

立刻______
突然

成功______
帮忙

帮助______
胜利

光明______
弯曲

温暖______
困难

笔直______
寒冷

容易______
黑喑

2、根据课文内容连一连。

《小马过河》 一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。

《亡羊补牢》 不顾事物发展的客观规律,急于求成,反而会把事情办坏。

《揠苗助长》 别人说的是不是对的,要动脑筋思考,并亲自试一试,才能得出正确的结论。

《画杨桃》 要站在别人的角度看问题。

三、 填空题(分值:10分)
1、看拼音,写词语。





shāng diàn

róng yì

gé wài

bō wén

______

______

______

______

gū niang

yuàn yì

fǎn fù

hài pà

______

______

______

______


2、把句子补充完整。

①彩虹弯弯的,像______。

②天上的星星一闪一闪的,好像______。

3、填上恰当的修饰词。

______的事情 ______的心情 ______的小草 ______的泪珠

4、我会读一读,连一连。

黄河______ 耸 美丽的______ 小路 戌______ 蛇

长江______ 长 晶莹的______ 森林 亥______ 兔

长城______ 奔 葱郁的______ 风景 卯______ 狗

珠峰______ 涌 泥泞的______ 露珠 已______ 猪

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读下文,回答问题

小猪过河

寒冷的冬天,小猪拉着一车白菜,进城去卖。路上,它遇见了一条大河,河面上结了厚厚的冰。小猪看见许多人都从冰上过,它也拉着车从冰上过,又快又轻松。

小猪到了城里卖完白菜,又打了两个月的工,挣(zhèng)了不少钱。回来时,它又买了一车货准备回来卖。小猪拉着车来到那条大河边,见河面上还有冰,就又从上面走。不料冰面突然裂(liè)开了,小猪掉进了河里,多亏(kuī)一只大乌龟游过来,把小猪救了上来。

小猪奇怪地说:“我来的时候也拉着货从这儿过,怎么没出一点儿事?”大乌龟说:“那时是严冬,冰厚;现在已是初春,冰薄(báo)了。事物是不断变化的,怎能一直用老办法对待呢?”

( 1 )全文共有________个自然段,第________自然段写小猪回来又从冰上过,结果掉进河里,被大乌龟救了。
( 2 )从文中找出两对反义词。

________——________ ________——________

( 3 )________ , 小猪进城卖白菜,这时河面上的冰________;回来时已是________ , 河面上的冰变薄了,而小猪用的“老办法”是________。
( 4 )这则寓言故事告诉我们( )
A: 大乌龟助人为乐,值得我们学习。
B: 事物是不断变化的,不能一直用老办法对待。
C: 初春时,河面上的冰变薄了,不能从冰面上走了。
五、 写作(分值:30分)
看图写话。

要求:①看图说说,四幅图讲了一个什么故事。②观察每幅图,各写一两句话。③尝试画第五幅图,想像故事的结果是怎样的呢?

老狼请客

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