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2015年莱阳市万第镇中心小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、背一背,填一填。
( 1 )接天________无穷碧,映日________别样红。
( 2 )________谁裁出,________似剪刀。
( 3 )________惊春________,夏满芒夏暑相连。
( 4 )过端午,________,粽香艾香满堂飘。
2、描一描,写一写,并口头组词。

二、 连一连(分值:20分)
1、将下列词语连成一句通顺的话,并加上标点符号。

①台湾省 日月潭 我国 一个湖 是 最大的

②好地方 真是 葡萄沟 一个

③吐鲁番 美丽的 葡萄沟 地方 有个 叫

2、连词成句,并加上标点。

①这是 礼物 美好 多么 的 啊

②亲手 邓小平 栽树 爷爷 柏树 长大了 的 已经

三、 填空题(分值:10分)
1、

结合诗句的意思,理解下列词语。

鸣:______ 窗含:______ 泊:______

2、

给加下划线的字注音。

受______伤 不敢______ 催______促 碰______到 强______大

3、

在括号里填上合适的词

______的枝叶  ______的葡萄

______的凉棚  ______的老乡

______的葡萄干 ______的沙果

4、

将下面的独体字组成3个合体字

女 包 火 子 羊 鱼

______ ______ ______

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
读短文,完成练习。

跳着听和跳着讲

小刺猬上课有个坏毛病,他爱讲话,爱做小动作,还爱胡思乱想。

一天,熊先生来上语文课。熊先生年纪很大了,背也有点儿驼了。他吃力地一页页翻着书,认真地讲着。其实,这时的小刺猬的心,早已飞到窗外的小树上去了,那里有两只小鸟正在吃果子……

熊先生讲完了一篇课文,他停了一下说:“下面这篇文章有几段好懂,你们自己看,我要跳着讲了。”

小刺猬没听到前面的话,只听到最后半句。他吃惊地对小松鼠说:“可怜的熊先生,他站着讲已经够累了,干吗要跳着讲呢,他能跳得动吗?”

这话让全班同学都听到了,大家哈哈大笑。

熊先生也笑着说:“谢谢你对我的同情……正因为你是跳着听课,所以才会认为我要跳着讲课了,其实我是跳不动的……”

在笑声中,小刺猬不好意思地抓抓自己的脑袋。

( 1 )小刺猬上课有什么坏毛病?
( 2 )熊先生上课讲得很认真,小刺猬的心却早已飞到________。
( 3 )熊先生的“跳着讲”的意思是________,小刺猬认为是________。(填序号)

①一边跳一边讲课 ②课文好懂的地方不讲了,让大家自己看

( 4 )通过这个故事,你明白了什么?
五、 写作(分值:30分)
写一写你的一个好朋友吧!向大家介绍一下:他是谁?长什么样子?你们经常一起做什么?
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