| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按课文内容填空. ( 1 )告诫别人说话、做事要讲诚信时，我会说：“________”。 ( 2 )我帮助了别人，别人的问题解决了，我也从中得到了快乐。这就是“________ ,________”。 ( 3 )与其在别人好的时候去祝贺，不如在别人有困难的时候送去帮助。用一句话说就是“________ ,________”。 |
| 2、 | 按课文内容填空。 ( 1 )________莺飞________，拂堤杨柳醉________。 ( 2 )不知________谁裁________，________似________。 ( 3 )野________烧________尽，________吹________。 ( 4 )予人玫瑰，________余香。 |
| 1、 | 读一读，连一连。 |
| 2、 | 连词成句。 ①爷爷 亲手 柏树 长大了 邓小平 栽种的 已经 ②焦急地他 田边 在 走来走去 ③乌云 压下来 了 满天的 黑沉沉地 |
| 1、 | 认一认，连一连。 s sh 勺______ 竖______ 撒______ 撕______ 舒______ 扇______ |
| 2、 | 听一听，选一选。 ①呢 ②啊 Ⅰ大象说：“我生来就是这样______。” Ⅱ大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的______？ Ⅲ他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病______？ Ⅳ我还是让耳朵耷拉着______。人家是人家，我是我。 |
| 3、 | 说一说。 《亡羊补牢》讲了一个什么故事？ ______。 《揠苗助长》讲了一个什么故事？ ______。 |
| 4、 | 照样子，写字再分别组词。 金：钩 钩子 铲 铲子 木：______ ______ ______ ______ 水：______ ______ ______ ______ |
冼（xiǎn）星海在巴黎
一九二九年，二十四岁的冼星海，因为参加学生运动，被学校开除了。他在远洋轮船上找了一个工作，就趁（chèn）这个机会到法国巴黎去，实现他学习音乐的愿望。
在巴黎，冼星海的生活很艰难（nán）。他在饭店洗碗，在理发店扫地，还给别人看孩子、守电话、抄乐谱（pǔ），甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺（yì）。
在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕（yūn）倒，在马路上饿倒。但这都动摇不了他学习音乐的意志。
后来，冼星海的音乐天才和苦学精神，得到了巴黎音乐家的赏识，他们给冼星海很多物质上的帮助和精神上的鼓励。冼星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人。
________工作 ________地（dì） ________孩子
________电话 ________乐谱 ________提琴
( 3 )用音序查字法查字典：“艰难”的“难”：先查音序________，再查音节________，在短文中的意思为________（①不容易；②不大可能；③使人不好办；④不好。）
“卖艺”的“艺”：先查音序________，再查音节________，在短文中的意思为________（①才能、技能；②限度。）
( 4 )找出写冼星海生活艰难的句子。
