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2015年江门市会城东甲小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、按古诗原文填空,再完成练习。

①离离______,______岁______荣。

______烧______,______。

这首诗的作者是唐代诗人______。诗句中的“岁”是______的意思,______与______互为反义词。

②______,______垂______绦。

______裁______,______。

诗的最后一句运用了______的修辞方法。

2、积累与展示。
( 1 )按课文内容填空。

古时候,人们觉得贝壳很________,很________。

( 2 )填一填。

①我国有________个民族,我是________族人。

②端午节,吃粽子、赛龙舟都是为了纪念________。

二、 连一连(分值:20分)
1、连一连。

一块 枝条 暖暖的 阳光

一匹 糕 凉爽的 小路

一根 柳树 蒙蒙的 微风

一株 马 弯弯的 细雨

2、

课文《 找春天 》感知。(连一连)

三、 填空题(分值:10分)
1、

写出三个关于春天的四字成语。

______、______、______

2、

看谁找的朋友多。

芽 树 桃 野 柳 草 嫩 花

桃花______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______

3、

读一读下面的生字,你有什么发现?请你接着往下写。

雷 需 ______ ______ ______ ______

迈 迷 ______ ______ ______ ______


4、

将下面的独体字组成3个合体字

王 口 扁 见 共 马

______ ______ ______

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
我会读一读,做一做。

奶奶的绒线帽

每到冬天,奶奶总要戴那顶灰色的线线帽去街上。

可今天,她却只围了一条长围巾。她说:“绒线帽破了个洞,补一补才能戴。”

我看看绒线帽,想了想,跑回屋里,从箱子里翻出了一副小时候的棉手套,拼下上面那朵小红花放在小洞上比了比,正合适!我用线仔细地补好,放在奶奶的床上。

晚上,我听到奶奶的喊声:“谁帮我补好了帽子,又漂亮,又暖和!”

我偷偷地笑了,这是我的小秘密,要藏在我心里。

( 1 )“绒”字用部首查字法先査________部,再查________画;用音序査字法先查大写字母________,再査音节________。
( 2 )给下面句子中画线的词语换个说法,使句意不变。

①我用线仔细地补好。________

②奶奶的帽子又漂亮又暖和。________

( 3 )请你用横线画出奶奶第二次说的话。
( 4 )文中说“我的小秘密”是指( )
A: 奶奶的绒线帽破了个洞。
B: “我”帮奶奶补好了绒线帽。
C: 奶奶总要戴绒线帽去街上。
( 5 )奶奶知道“我的小秘密"吗?你从第几自然段看出来的?
五、 写作(分值:30分)
图上有哪些小动物?他们在什么地方干什么?小刺猬和小兔子之间发生了什么事情?后来是怎么解决的?想一想,用几句话写一写。

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