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2015年万载县罗城中心小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、抄写生字。

底 原 处 递

2、背一背,填一填。
( 1 )小信________则大信________。
( 2 )春节到,人欢笑,贴________,放鞭炮。元宵节,________,大街小巷人如潮。我知道中国的传统节日还有________和________。
二、 连一连(分值:20分)
1、这些水滴应该滴到哪个水罐里呢?选一选。

2、我会连。

小草控出头 是春天的琴声

树木吐嫩芽 是春天的眼睛

早开的野花 是春天的眉毛

解冻的小溪 是春天的音符

三、 填空题(分值:10分)
1、给划线字选择正确的读音

仿佛______(fú fó) 任______何(yìn rèn) 规______律(lù lǜ)

挣______脱(zhēng zhèng) 愉______快(yú yù) 绒______毛(róng yóng)

2、

猜谜识字

  不上不下─______ 兔子差点不见了─______

  二个小人─______ 热气被土地吸走了─______

3、读拼音,写字词。

①几个小gū niang ______正在táo ______林里玩耍。

②我的叔叔是一名yóu dì yuán ______,平时工作很忙,奶奶经常叮嘱叔叔要zhù yì xiū xi ______。

4、将下列文言句子与翻译对号入座。(填序号)

A.田中有株。 B.折颈而死。 C.冀复得兔。

①扭断了脖子而死。______

②田地中有一个树桩。______

③希望能再得到一只兔子。______

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读短文,完成练习。

蚂蚁和蝉

夏天里,蚂蚁们每天一大早便起床辛勤地工作。蝉呢?天天唱着歌,游手好闲地过日子。

蝉看到蚂蚁工作,感到非常奇怪。“喂!蚂蚁先生,为什么要那么努力工作呢?稍微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗?”蚂蚁一边工作,一边说:“在夏天储存食物,才能为寒冷的冬天做好准备呀!”蝉听蚂蚁这么说,就不想再理蚂蚁了,还说:“哎!真是麻烦,为什么要想那么久以后的事呢?”

快乐的夏天结束了,一转跟,秋天也过去了,冬天来了。北风呼呼地刮着,天空中下着鹅毛般的大雪。到处都是雪,蝉一点儿食物都找不到,消瘦得不成样子。它蹒跚地走在雪地上,心想:“我若像蚂蚁那样,在夏天储存食物该多好啊!”

( 1 )写近义词

辛勤—________ 快乐—________

( 2 )短文共有________个自然段
( 3 )联系上下文,理解“游手好闲”的意思后造句。
( 4 )蝉在夏大和冬天有什么不同的想法?

夏天,蝉想________

冬天,蝉想________

( 5 )读了这篇寓言后,你想对蚂蚁说些什么?
五、 写作(分值:30分)
习作。

图上都有哪些小动物?发生了什么事?它们在干什么?把想到的故事写下来,注意故事要写得清楚,完整,语句要通顺。

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