2015年北京德威英国国际学校二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：20分)

1、

读读写写。

威风	胆子	吓跑	狐假虎威
______	______	______	______
寻找	爪子	借着	神气活现
______	______	______	______

2、

我能把字写得又对又好，每个字写两遍。

迎含荡满敬

二、连一连(分值：20分)

1、	读一读，连一连。
2、	根据字音连一连。

三、填空题(分值：10分)

1、

照样子，变成新字后再组词。

①加一加，例：夫—（肤）（皮肤）

各—______ ______ 未—______ ______ 爰—______ ______

②减一减，例：哄—（共）（一共）

哎—______ ______ 挤—______ ______ 送—______ ______

③换一换，例：芬—（纷）（纷飞）

沙—______ ______ 坡—______ ______ 菜—______ ______

2、

看拼音，写汉字。

bāng	dǎo	yǒng	jī	tè
______手	向______	______远	______雪	______点

3、

比一比，再组词

体______ 岛______ 烧______ 记______

休______ 鸟______ 浇______ 纪______

4、

组词。

咏______ 杏______ 像______

泳______ 吞______ 象______

弯______ 流______ 消______

变______ 留______ 销______

四、读一读，完成下列试题(分值：20分)

阅读下文，回答问题。

“叽叽喳喳”“叽叽喳喳”每天早上五六点的时候，鸟儿们就会准时地开起“演唱会”。“唧——唧”那是雏鸟在呼唤母亲，委婉中带着娇气。“唧唧啾啾”那是画眉鸟婉转悦耳的叫声，听起来多像歌唱家在唱一首优美动听的歌曲，又像演奏家在吹奏悠扬悦耳的笛子。“喳喳……”那是麻雀一刻不停的欢愉声，似乎在招呼同伴连飞带跃地飘下树来。

( 1 )短文中多处运用像“叽叽喳喳”“唧唧啾啾”这样的象声词，我还能再写两个：________、________。
( 2 )画横线的句子中，“飘”字的好处是（）
A: 写出了鸟飞时的动作特点，不是—下落下，而是一点一点地飘落。
B: 写出了鸟的轻盈。
( 3 )由“唧——唧”作者想到________；由“唧唧啾啾”作者想到歌唱家唱歌，演奏家吹笛子；由“喳喳……”作者想到________，作者的想象真丰富。

五、写作(分值：30分)

有的人长大以后想做医生，救死扶伤；有的人长大以后想做企业家，为社会创造更多的财富……你长大以后会选择做什么？为什么想做这个职业？想一想，用几句简单的话写下来。

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1、	【第1空】威风【第2空】胆子【第3空】吓跑【第4空】狐假虎威【第5空】寻找【第6空】爪子【第7空】借着【第8空】神气活现
2、	略

1、	【第1空】格【第2空】方格【第3空】味【第4空】味道【第5空】暖【第6空】温暖【第7空】艾【第8空】艾草【第9空】齐【第10空】齐心【第11空】关【第12空】关门【第13空】炒【第14空】炒菜【第15空】波【第16空】波纹【第17空】彩【第18空】彩色
2、	【第1空】帮【第2空】导【第3空】永【第4空】积【第5空】特
3、	【第1空】体育【第2空】海岛【第3空】烧烤【第4空】记得【第5空】休息【第6空】飞鸟【第7空】浇水【第8空】纪律
4、	【第1空】歌咏【第2空】杏花【第3空】好像【第4空】游泳【第5空】吞下【第6空】大象【第7空】弯曲【第8空】流水【第9空】消失【第10空】变化【第11空】留下【第12空】推销