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2015年青岛宁夏路第二小学二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:20分)
| 1、 | 请把“我是中华书写小能手”几个字规范地书写在田字格中。
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| 2、 | 默写古诗。 草①______ ②______,③______。 ④______,⑤______。 |
二、 连一连(分值:20分)
| 1、 | 读一读,连一连。
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| 2、 | 我会把下列词语排列成通顺的句子。 ( 1 )教室里 写 我 小明 作业 看见 在 ( 2 )荷叶上 蹲 在 大青蛙 的 一只 碧绿 |
三、 填空题(分值:10分)
| 1、 | 词语对对碰。 
______→风车 | ______→帽子 | ______→灯笼 | ______→口水 | ______→尾巴 | ______→书包 |
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| 2、 | 给下面的句子选择恰当的关联词语 因为……所以…… 只有……才…… 不论……都…… 虽然……但是 ①狡猾的狐狸明白,______老虎跟在自己后面,百兽______会逃跑。 ②______刮风下雨,警察叔叔______坚持指挥来往的车辆。 ③______涽王好一一听之,______南郭处士逃跑了。 ④______南郭不会吹竽,______他知道宣王喜欢听大家一起吹竽,于是就混在其中“充数”。 |
| 3、 | 照样子,在横线上填上恰当的词语。 例:(弯弯的)小路 ______细雨 ______小溪 ______春风 例:(沿)着小溪 ______着孩子 ______着细雨 ______着大娘 |
| 4、 | 给下面的句子加上标点符号。 ( 1 )我们村的渡旁有一棵枫树________我很喜欢它________ ( 2 )________鹊________鹊________鹊________喜鹊阿姨教道________ |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
读一读,并填空。
猴子种果树
猴子种了一棵梨树苗,天天浇水、施肥,等着将来吃梨子。
正当梨树成活的时候,一只乌鸦“哇哇”地对猴子说:“猴哥,猴哥,你怎么种梨树呢?有句农谚,‘梨五杏四’。梨树要等五年才能结果,你有这个耐心吗?”
猴子一想:“对,五年太长,我可等不及。”于是就拔掉梨树,改种杏树。
正当杏树成活的时候,一只喜鹊“喳喳”地对猴子说:“猴哥,猴哥,你怎么种杏树呢?有句农谚,‘杏三桃四’。杏树四年才结果,你能等得及吗?”
猴子一想:“对,四年太长,我也等不及。”于是就拔掉了杏树,改种桃树。
正当桃树成活的时候,一只杜鹃“咕咕”地对猴子说:“猴哥,猴哥,你怎么种桃树呢?有句农谚‘桃三樱二’。种桃树再短也得三年才结果,你不着急吗?”
猴子一想:“对,三年也太长,我还是等不及。”于是就拔掉桃树,改种樱桃树。
猴子哪里知道,“樱桃好吃树难栽”,一连几年都没有载活。
就这样,这只猴子什么树也没种成。
( 1 )因为________,所以他什么都没有种成。( 2 )如果我是小猴,我会________。
五、 写作(分值:30分)
我们身边有很多人,他们从事着不同的工作。请你向大家简单介绍一个人的工作。他(她)的工作是什么?他(她)为什么喜欢这份工作?他(她)工作时需要做哪些事情?写一写。
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值:20分)答案
| 1、 | 略 |
| 2、 | 【第1空】唐•白居易 【第2空】离离原上草 【第3空】一岁一枯荣 【第4空】野火烧不尽 【第5空】春风吹又生
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二、 连一连(分值:20分)答案
| 1、 | |
| 2、 | ( 1 )我看见小明在教室里写作业。 ( 2 )一只大青蛙蹲在碧绿的荷叶上。 |
三、 填空题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】转着 【第2空】戴着 【第3空】打着 【第4空】流着 【第5空】摇着 【第6空】背着 |
| 2、 | 【第1空】只有 【第2空】才 【第3空】不论 【第4空】都 【第5空】因为 【第6空】所以 【第7空】虽然 【第8空】但是 |
| 3、 | 【第1空】蒙蒙的 【第2空】长长的 【第3空】温暖的 【第4空】抱 【第5空】冒 【第6空】背 |
| 4、 | ( 1 )【第1空】, 【第2空】。 ( 2 )【第1空】“ 【第2空】! 【第3空】! 【第4空】!” 【第5空】。 |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】猴子总三心二意,半途而废。
( 2 )【第1空】坚持种一种树,相信肯定会结出果子来。

五、 写作(分值:30分)答案
我妈妈的工作是小学语文教师。她非常喜欢自己的工作,每天都早早地去学校。妈妈的班里有很多学生,她每天教他们认字、读课文,同学们都很喜欢她。她特别喜欢跟学生们玩老鹰捉小鸡的游戏,她来扮演老母鸡,班长来扮演老鹰,小朋友们在她身后躲来躲去的,可好玩啦!到了晚上,妈妈还要给学生们批改作业,每天都很晚才能睡觉:她经常说:“我的学生就像是我的孩子一样。
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