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2015年北京市垂杨柳中心小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、

把古诗补充完整,在回答问题。

望庐山瀑布

日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

______,______。

这首诗的作者是______朝诗人______。

2、

读诗《春雨》能够体现“好雨”的诗句 :______。

二、 连一连(分值:20分)
1、读一读,连一连。

2、看图连一连。

三、 填空题(分值:10分)
1、读一读,给句子加上合适的标点符号。

①雷锋叔叔,你在哪里______你在哪里______

②妹妹笑着说:“我早回来啦______”

③难道它的味道很特别吗______

2、照样子,在横线上填上恰当的词语。

例:(弯弯的)小路

______细雨 ______小溪 ______春风

例:(沿)着小溪

______着孩子 ______着细雨 ______着大娘

3、

我会仿写

例:粉红粉红

______ ______ ______ ______ ______

4、比一比,再组词。

加______ 者______ 姑______

茄______ 煮______ 菇______

吨______ 交______ 烧______

炖______ 饺______ 绕______

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)

阅读短文,回答问题。

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来 得马上要破裂似的。

  这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

( 1 )第一自然段共有________句话。从第________句到________句,写了荷花开花时的三种不同形状。描写荷叶的句子是第________句。


( 2 )我能在文中找出三个描写颜色的词语:________、________、________。


( 3 )我能找出文中的一个比喻句。


五、 写作(分值:30分)
小朋友,你长大以后想做什么?为什么?请你写一写。写之前想好一个题目,句子要通顺连贯。
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