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2015年栖霞市蛇窝泊中心小学二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:20分)
| 1、 | 描一描,写一写,并口头组词。
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| 2、 | 照样子,写一写。
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二、 连一连(分值:20分)
| 1、 | 读一读,连一连。 
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| 2、 | 读一读,连一连。
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三、 填空题(分值:10分)
| 1、 | 选字填空。
乌 鸟 ______黑 小______ 失 朱 ______砂 ______去 扑 补 ______面 ______充 |
| 2、 | 一字组多词 专______ ______ 围______ ______ 能______ ______ |
| 3、 | 仔细想一想,我会填。 ①“章”字用部首查字法,先查部首______,再查______画。
②我发现“炒、烧、煎、蒸”都与______有关;“刺、剑、剪、切”都与______有关。 ③我能给“根”字换偏旁,可以变成:跟______、______。
④表示“笑”的词有:微笑、______、______。 |
| 4、 | 在括号里填上合适的量词。
一______蜘蛛 一______商店 一______木屋 一______网 一______蜈蚣 一______围巾 |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
蚂蚁的趣闻
蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物,要是吃不了又拖不回去,就急忙奔(向巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来.它们或者把食物分成小块,各自衔一块带回去,或是同心协力把食物运回巢去.
蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?它招呼同伴就靠头上的那对触角,它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合胃口,触角就摆动得特别猛烈。
蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空的景物辨别方向。还可以根据气味认路,有些蚂蚁会在它们爬过的地面留下一种气味,回来的时候就根据这种气味确定路线。
( 1 )按要求写词语。
近义词: 经常—________ 特别—________
反义词: 经常—________ 特别—________
( 2 )第三自然段是围绕哪句话来写的?( 3 )短文分别从________、________和________三方面介绍了蚂蚁的趣闻。
五、 写作(分值:30分)
图上有哪些小动物?他们在什么地
方干什么?小刺猬和小兔子之间发生了什么事情?后来是怎么解决的?想一想,用几句话写一写。
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值:20分)答案
| 1、 | 略
 |
| 2、 | 迎 荷 |
二、 连一连(分值:20分)答案
| 1、 |  |
| 2、 | |
三、 填空题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】乌 【第2空】鸟 【第3空】朱 【第4空】失 【第5空】扑 【第6空】补 |
| 2、 | 【第1空】专心 【第2空】专门 【第3空】围棋 【第4空】围墙 【第5空】能手 【第6空】能耐
 |
| 3、 | 【第1空】立 【第2空】6 【第3空】火 【第4空】刀 【第5空】眼 【第6空】艰 【第7空】傻笑 【第8空】苦笑 |
| 4、 | 【第1空】只 【第2空】家 【第3空】间 【第4空】张 【第5空】条 【第6空】条 |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】常常
【第2空】特殊
【第3空】偶尔
【第4空】普通
( 2 )蚂蚁认路的本领很强。
( 3 )【第1空】找食物
【第2空】传递信号
【第3空】认路

五、 写作(分值:30分)答案
示例:一天,小刺猬去草坪上看书。他拿着一本书走向长椅,他刚坐下来,身上的刺就扎到了旁边的小兔子。小兔子叫了起来:“啊!真刺人!”小刺猬立刻站了起来,不好意思地对小兔子说:“对不起,你坐吧!”小刺猬转身刚想走,一旁的小乌龟站起来说:“你别走!”小刺猬转过头来,满脸疑惑地问:“为什么呀?”小乌龟说:“我有壳,不怕刺,你和我一起坐吧!”小刺猬和小兔子听了小乌龟的话,都觉得这是个好办法。就这样,小刺猬、小乌龟和小兔子一起津津有味地看起书来。
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