| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按古诗原文填空，再完成练习。 ①离离______，______岁______荣。 ______烧______，______。 这首诗的作者是唐代诗人______。诗句中的“岁”是______的意思，______与______互为反义词。 ②______，______垂______绦。 ______裁______，______。 诗的最后一句运用了______的修辞方法。 |
| 2、 | 小小书法家。（咱们比一比，看谁能把字写得更漂亮。） 言必信，行必果。 |
| 1、 | 把读音和字连在一起。 jì pì 譬 纪 敏 糙 序 睁 |
| 2、 | 读一读，连一连。 |
| 1、 | 在横线上填上恰当的词语。 ______地看 ______地画 ______地说 画得______ 变得______ 看得______ |
| 2、 | 给句子加上标点符号。 ①______是的______是的______小驯鹿也激动起来______ ②你能让我到你身上坐一坐吗______ |
| 3、 | 写出每个句子中的一对反义词。 ①做任何事情，只有不怕失败，才能取得成功。______ ②这件事情你可得保密，不能泄露半点儿消息。______ ③下课铃一响，原本安静的校园一下子喧闹起来。______ ④这个游戏玩起来有点儿复杂，能不能玩个简单的？______ |
| 4、 | 我会把词语补充完整，再选词填空。 ( 1 )①四________八________ ②________空________洗 ③自言________ ④恋恋________ ⑤华夏________ ⑥勃勃________ ( 2 )从上面的词语中选择合适的词，将句子补充完整。（填序号）①夕阳西下，我们________地离开了黄山风景区。 ②来自________的人们汇集到天安门广场观看升旗仪式。 |
阅读理解。
有位农夫，是村里村外有名的大善人。一个隆冬时节，他在村口遇到了一条冻僵了的蛇，他觉得这条蛇挺可怜，就发了善心，把蛇拾起来，放在怀里，用自己的身体去温暖它。
蛇得到了温暖，渐渐的苏醒过来了，等到它恢复了体力，活动自如时，便露出了残忍的本性，在农夫的胸脯上，凶狠地咬了一口。原来这是一条毒蛇，农夫受了致命的伤害。蛇毒很快布满了农夫的全身。当农夫到家时，求医治疗已经来不及了。
农夫在临死的时候对家里人说：“你们要记住我这血的教训，我因为怜悯恶人，才受到如此的恶报啊！”
( 1 )农夫为什么要救蛇？体现了他怎样的性格？( 2 )蛇为什么要咬救蛇的农夫，体现了它怎样的性格？( 3 )文中画线句子中的“可怜”能否改为“怜悯”？为什么？要求：仔细看图，说说图上画的是谁。它们在干什么？请把四幅图连起来，按顺序写一写。
