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2015年北京市海淀区玉泉小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、写一首你本学期(部编版二年级下学期)学过的古诗。
2、补充句子。
( 1 )不知细叶谁裁出,________。
( 2 )________,忙趁东风放纸鸢。
( 3 )平时肯帮人,________。
( 4 )予人玫瑰,________。
( 5 )辰龙、巳蛇、________、________、申猴、酉鸡。
( 6 )中国的传统节日有:________、________、________。
二、 连一连(分值:20分)
1、读一读,连一连。

2、连一连。

粗糙的 树荫 一棵 牌子

浓绿的 声音 一片 太阳伞

忠实的 露珠 一块 大树

清新的 空气 一颗 叶子

晶莹的 向导 一把 露珠

三、 填空题(分值:10分)
1、辨字组词

慢______ 兔______ 根______ 痛______

漫______ 免______ 跟______ 病______

2、给划线词语选择正确的解释。

①与众不同;不普通 ②格外

Ⅰ这糕要很多很多人才能做成,一定特别大。______

Ⅱ难道它的味道很特别吗?______

3、比一比,再组词.

该______ 刻______

坐______ 座______

值______ 植______

戏______ 找______

4、读一读,再给生字组一个词。

拐______ 浇______ 喊______

别______ 晓______ 感______

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读下文,回答问题。

跳墩(dūn)上的歌

上学的路上,有一条浅浅的小溪,在山脚下悄悄流淌。小溪里,青青的条石,排成一行跳墩,像一排黑色的琴键。

晴天,朝阳映照着小溪。我们踏着跳墩,跳过小溪,走向学校。溪水淙(cóng)淙,唱着一支快乐的歌。

雨天,溪水涨了。跳墩躲在浑浊的水下,和我们藏猫猫。大哥哥、大姐姐们,手拉着手,站在看不见的跳墩上,排成一条长长的栏杆,让我们扶着,蹚(tāng)过小溪。笑声、水声,融在一起,唱着一支友爱的歌。

水更深的时候,老师好像一艘渡船,一次次背着我们,踏着水下的跳墩,一步一个漩涡,渡过小溪。溪水哗哗,唱着一支赞美的歌。

( 1 )照样子写词语。

溪水哗哗 雷声________ ________

( 2 )读了第1自然段,我知道“跳墩”是________。
( 3 )晴天,溪水唱的是一支________的歌;雨天,溪水上涨的时候,唱的是一支________的歌;水更深的时候,唱的是一支赞美的歌。
( 4 )溪水哗哗,唱着一支赞美的歌,它可能这样唱:________
五、 写作(分值:30分)
按照一定的顺序观察图画,想一想,这是什么季节?图上都有哪些景物?有哪些人?他们在干什么?他们的心情怎么样?写一段话。

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