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2015年汕头市潮阳区和平中寨小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、经典积累.
( 1 )________,________,不如人,当自砺。
( 2 )予人玫瑰,________。
( 3 )________,不亦说乎?
2、按照课文《雷锋叔叔,你在哪里》《一匹出色的马》内容填空。
( 1 )小溪说:昨天,他曾路过这里,抱着________的孩子,冒着________的细雨。瞧,那泥泞路上的________,就是他留下的________。
( 2 )路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像________。
二、 连一连(分值:20分)
1、我会选。

2、读一读,连一连。

三、 填空题(分值:10分)
1、照样子,写词语

①黑乎乎 黄______ 绿______ 金______

②高高兴兴 ______、______

③收拾收拾 ______、______

2、在横线上填上合适的词语。

______的天空 ______的阳光 ______的田野

______的微风 ______的柳条 ______的草坪

3、

选择句子中正确的字。

①一位老爷爷(座 坐)______在旁边的石头上休息。

②另一个孩子(刨 跑)______ 到妈妈跟前,(接 结)______ 过妈妈手里沉甸甸的水桶,提着走了。

4、给下列句子中画横线的字注音。
( 1 )我一有空________,便________来到渡口边,站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。
( 2 )今天空________气潮湿,小飞虫在空________中飞得很低。
( 3 )喜鹊弟弟长________得真快,好极了。
( 4 )上学路上,我要走过一座长________长的木桥。
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读下面短文,按要求完成练习。

骆驼和羊

骆驼长得高,羊长得矮(ǎi)。骆驼说:“长得高好。”羊说:“不对,长得矮才好呢。”骆驼说:“我可以做一件事,证明高比矮好。”羊说:“我也可以做一件事,证明矮比高好。”

他们俩走到一个园子旁边。园子四面都有围墙,里面种了很多很多树,茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头,就吃到了树叶。羊抬起前腿,扒在墙上,脖子伸得老长,还是吃不着。骆驼说:“你看,这可以证明了吧,高比矮好。”羊摇了摇头,不肯认输(shū)。

他们俩又走了几步,看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿,低下头,往门里钻,怎么也钻不进去。羊说:“你看,这可以证明了吧,矮比高好。”骆驼摇了摇头,也 。


他们俩找老牛评理。老牛说:“你们俩都只看到自己的长处,看不到自己的短处。这是不对的。”

( 1 )读了短文我知道骆驼长得________,羊长得________。
( 2 )我能填一填。(填序号)

①羊 ②骆驼 ③老牛

短文先写了________证明高比矮好,再写________证明矮比高好。最后,他们找________评理。

( 3 )我能联系上下文,在文中横线上把句子补充完整。
( 4 )骆驼和羊为了证明自己说得对,分别做了什么事?用横线画出骆驼做的事,用波浪线画出羊做的事。
( 5 )选一选:体会句子所表达的心情。(填序号)

①得意 ②不服气

①羊说:“我也可以做一件事,证明矮比高好。” ________

②骆驼说:“你看,这可以证明了吧,高比矮好。” ________

( 6 )读了短文,我能把下面的成语补充完整。

尺有所________,寸有所________。取________补________,相得益彰。

五、 写作(分值:30分)
图中发生了什么事?小动物们是怎么做的?结果如何?把想到的故事写下来,注意故事要写得清楚、完整,语句要通顺。

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