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2015年盛家坝乡中心小学二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:20分)
| 1、 | 默写古诗,并加上标点。 春 雨 ______ |
| 2、 | 用钢笔描红。 希望 摔跤 糟糕
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二、 连一连(分值:20分)
| 1、 | 读一读,连一连。
走进______ 温暖的 汗滴 沿着______ 安静的 春风 泛起______ 长长的 小院 乘着______ 层层的 小溪 洒下______ 晶莹的 波纹 |
| 2、 | 读一读,连一连。
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三、 填空题(分值:10分)
| 1、 | 把下面排列错乱的句子整理通顺,标明序号。 ______我照着爸爸的话去做,果然,风筝慢慢地飞起来,越飞越高。 ______爸爸说:“风筝要迎着风放,边放边跑,手不断地往上提线。” ______一次,我在广场上放风筝。 ______开始,我怎么也放不起来。 |
| 2、 | 读拼音,写词语。
fǎnɡ zhī | xiāo miè | biān zhī | zhī bù | zēn me | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
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| 3、 | 给划线的字选择读音。 ①虎以为然,故遂______(A.suí B.suì)与之行。 ②子以我为______(A.wéi B.wèi)不信,我为______(A.wéi B.wèi)子先行。 ③宣王死,湣王立,好______(A.hǎo B.hào)一一听之,处______(A.chù B.chǔ)士逃。 |
| 4、 | 填一填。
这篇课文讲述的是______(时间)______(谁)在______(地点)______(干什么)的事。 |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读下文,回答问题。
天上没有了太阳,整个世界一片黑暗。羿想,没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。于是,羿留下了最后一个太阳。
从此,太阳每天从东方升起,到西方落下。土地渐渐________起来,花草树木渐渐________起来,江河________欢唱,大地上重新现出了勃勃生机。
( 1 )选择合适的词语的序号填在文段中的横线上。(填序号)
①奔腾 ②滋润 ③繁茂
土地渐渐________起来,花草树木渐渐________起来,江河________欢唱,大地上重新现出了勃勃生机。
( 2 )羿为什么要留下最后一个太阳?用横线在文段中画出相关语句。
( 3 )从哪些语句中可以看出大地重新现出了“勃勃生机”?用波浪线在文段中画出来。
五、 写作(分值:30分)
你最喜欢什么动物?它长什么样子?它有什么习惯?你和它之间有什么趣事?用几句简单的话写一写。
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。
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| 2、 | 希望 摔跤 糟糕
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二、 连一连(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】走进——安静的——小院 【第2空】沿着——长长的——小溪 【第3空】泛起——层层的——波纹 【第4空】乘着——温暖的——春风 【第5空】洒下——晶莹的——汗滴 |
| 2、 | |
三、 填空题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】4 【第2空】3 【第3空】1 【第4空】2
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| 2、 | 【第1空】纺织 【第2空】消灭 【第3空】编织 【第4空】织布 【第5空】怎么 |
| 3、 | 【第1空】A 【第2空】A 【第3空】B 【第4空】B 【第5空】B |
| 4、 | 【第1空】1985年的植树节 【第2空】邓爷爷 【第3空】在天坛公园 【第4空】植树
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四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】②
【第2空】③
【第3空】①
( 2 )没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。
( 3 )土地渐渐滋润起来,花草树木渐渐繁茂起来,江河奔腾欢唱。
五、 写作(分值:30分)答案
我最喜欢的小动物是小猫。我们家就养了一只小猫,它是邻居送给我们的。小猫长得很漂亮,一身雪白的毛,爪子下的肉垫可以使它走路没有一点儿声音。最独特的是它有一双蓝色的眼睛,像蓝宝石一样,特别漂亮。小猫很贪吃,有时一斤重的鱼不一会儿就被它“消灭”了。有一次,妈妈做了鱼汤。小猫跳上桌子,津津有味地吃了起来。正在吃的时候,被我发现了,于是我狠狠地“教训”了它一顿。小猫耷拉着脑袋,好像在说:“我再也不敢了。”我立刻就笑了。
解析 这道题考查写话。答题时可以先想一想自己喜欢的动物是什么,再思考这个动物有什么特征,长什么样子,有什么习惯,喜欢吃什么,然后把自己与这个动物之间发生的有趣的事情写出来即可。写完后读一读,看看句子是不是通顺,有没有错别字。
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