| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 补充句子。 ( 1 )毕竟西湖六月中,________。 ( 2 )窗含西岭千秋雪,________。 ( 3 )春种一粒粟,________。 ( 4 )________,农夫犹饿死。 ( 5 )________,映日荷花别样红。 |
| 2、 | 日积月累。 ( 1 )平时背________,________有人帮。 ( 2 )________则大信立。—《韩非子》 ( 3 )________一树高,万条垂下________绦。不知细叶谁裁出,________ 。 ( 4 )________,雨纷纷,________慕前去祭扫。过端午,赛________粽香________满堂飘。 ( 5 )①巳②酉③亥④卵⑥申⑥戊(填序号) ________兔 ________蛇 ________ 猴 ________鸡 ________狗 ________猪 ( 6 )古人把贝壳当作________ ,所以,用“贝”作偏旁的字大多与________有关。 |
| 1、 | 我来排一排。 ( 1 )大鼓 雷公公 好久的 把 敲了 重重地 起来 藏了 ( 2 )知道 怎么 吗 是 米糕 的 你 做成 ( 3 )( )有一个机器人很能干,会烧饭、扫地,也会计算。 ( )大家都说:“你现在还骄傲吗?” ( )爸爸听见了,把开关关上,机器人不动了。 ( )机器人这才明白,人比他还聪明呢! ( )有一天,他说:“你们谁也没有我能干,没有人能比得上我!” |
| 2、 | 把下面相关的内容用线连起来。 长江 涌 酸溜溜 蛋糕 黄河 长 脆生生 话梅 长城 奔 软绵绵 黄瓜 珠峰 耸 香喷喷 烤鸭 |
| 1、 | 读拼音,写词语
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| 2、 | 读课文《爱迪生救妈妈》填空 爱迪生想出了这样的办法来救妈妈:他让小伙伴站在______旁边,由于______把光聚在一起,病床上一下子______起来了。这样,医生就能给他妈妈做手术了。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3、 | 给划线的字选择正确的解释,把序号写在划线。 走:①跑 ②离开 Ⅰ儿童急走追黄蝶。______ Ⅱ我明天要走了。______ 扣:①从原数额中减去一部分 Ⅲ小扣柴扉久不开。______ Ⅳ抢答失误是要扣分的。______ 值:①轮流担任一定时间内的工作 Ⅴ游园不值。______ Ⅵ今天我值日。______ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4、 | 看拼音,写词语。
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种植春天
从前,有一位国王,性情冷酷。他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下,从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴盼春天来到他的国家,但是春天从来都不肯光临。
这时,一位流浪已久的少女,来到了皇宫的门前。她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方,她实在太饿太累了。但是国王从来都不愿意帮助别人,他叫随从把少女赶走了。
少女在寒冷的风雪中走进了森林。在森林中,她遇到了一位厚道的农夫。农夫急忙把她扶进屋,让她睡在温暖的火炉边,给她盖上毛毯,然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。当他把面包和汤端到少女面前时,才发现少女已经死了。
农夫把少女埋在了田野里,并把面包和汤放进去,还为她盖上了毛毯。第二天一早,奇迹出现了:尽管其他地方仍旧是白雪皑皑,但是在少女的坟墓上,竟然开满了五彩斑斓的小花——这里的春天来了!
原来,这个女孩便是春天。农夫接纳了她,诚待了她,滋润了她,安息了她。于是也便享受了她。
原来,只要付出,一切都会有收获,无论你付出得多么早,或者是多么晚。
原来,没有什么可以真正死去,除了一颗冷酷的心。
原来,春天就这样无声无息地握在我们每个人的手里,静静地等待我们去把它种植、诞生和创造出来,等待我们用爱作中介,把冰凌百丈变为繁花万朵。
也许,这样静静等待我们的,并不仅仅是春天。
( 1 )对待流浪的少女,国王的态度是________;农夫的态度则是________。这里运用了________的写法,表现了农夫待人________,更加烘托出了国王的性情________。