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2015年上海市浦东新区上南路小学二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:20分)
| 1、 | 描写景物的古诗很多,请你把你知道的一首写在下面。
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| 2、 | 用钢笔描红。
揠 焦 急 筋 疲 勃 费 截 纳 枯
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二、 连一连(分值:20分)
| 1、 | 我会认,我会连。
窟______ 既______ 截______ 盏______ 耷______ 灌______ 灿______ zhǎn jié guàn kū càn jì dā |
| 2、 | 连一连 忠实的 院子 茂密的 道路 结实的 身体 聪明的 枝叶 严实的 向导 泥泞的 孩子 |
三、 填空题(分值:10分)
| 1、 | 猜一猜,比比谁最棒。 格外大方。______ 四方来合作,贡献大一点。______ 一口咬住多半截。______
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| 2、 | 给下列划线词语选择恰当的解释。(填序号) 解冻:①冰冻的江河、土地融化。②解除对资金等的冻结。 Ⅰ解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?______ Ⅱ被银行冻结的资金,今天可以解冻了。______ 特别:①与众不同,不普通。②格外。 Ⅲ我有很多小伙伴,每一个都特别有意思。______ Ⅳ难道它的味道很特别吗?______ |
| 3、 | 将下列汉字的音节补充完整。
y______ | s______ | s______ | s______ | j______ | 咏 | 丧 | 散 | 损 | 究 | ______iàng | ______án | f______ | zh______ | ______èng | 巷 | 蝉 | 否 | 张 | 碰 |
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| 4、 | 填上合适的词语。 ______的歌声 ______的水桶 ______的地方 ______的孩子 |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读下文,回答问题。
今天早上,太阳从渡口对岸的山冈后面升上来了,我看见喜鹊阿姨站在窝边,指着上升的太阳,问喜鹊弟弟:“鹊!鹊鹊鹊?”
我懂得,她问话的意思是:“看!那是什么?”
喜鹊弟弟一齐快乐地回答:“鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊!”
我懂得,喜鹊弟弟很快给出了答案:“妈妈,那是太阳!太阳升上来了!”
( 1 )用“________”画出文段中描写喜鹊阿姨动作的句子。
( 2 )从喜鹊一家的对话中,我知道了他们对话的内容是( )
A: 妈妈告诉孩子注意安全。
B: 妈妈在教孩子认识太阳。
( 3 )猜一猜,喜鹊一家在下面这样的情景中,会说些什么?写在横线上。
一天早上,喜鹊阿姨扇着翅膀来回地飞进飞出,嘴里说着“鹊!鹊鹊!(我知道,她是在说:________)喜鹊弟弟振翅试飞,嘴里说着“鹊!鹊鹊!(我知道,他是在说:________)几次尝试,喜鹊弟弟飞离了巢穴。
五、 写作(分值:30分)
有的人长大以后想做医生,救死扶伤;有的人长大以后想做企业家,为社会创造更多的财富……你长大以后会选择做什么?为什么想做这个职业?想一想,用几句简单的话写下来。
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值:20分)答案
| 1、 | 山行 远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 |
| 2、 |
揠 焦 急 筋 疲 勃 费 截 纳 枯
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二、 连一连(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】kū 【第2空】jì 【第3空】jié 【第4空】zhǎn 【第5空】dā 【第6空】guàn 【第7空】càn |
| 2、 |  |
三、 填空题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】回 【第2空】器 【第3空】名
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| 2、 | 【第1空】① 【第2空】② 【第3空】② 【第4空】① |
| 3、 | 【第1空】ǒng 【第2空】àng 【第3空】àn 【第4空】ǔn 【第5空】iū 【第6空】x 【第7空】ch 【第8空】ǒu 【第9空】ǎng 【第10空】p |
| 4、 | 【第1空】清脆 【第2空】沉甸甸 【第3空】安静 【第4空】聪明
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四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】我看见喜鹊阿姨站在窝边,指着上升的太阳,问喜鹊弟弟:“鹊!鹊鹊鹊?”
( 2 )B
( 3 )【第1空】试一试,飞一飞
【第2空】好的妈妈,我试试看
五、 写作(分值:30分)答案
我长大以后想当饲养员。因为我非常喜欢小动物,如果当饲养员就可以经常跟我喜欢的动物待在一起。我可以给它们洗澡,喂它们吃饭,和它们一起玩耍。
这道题考查写话。可以想想长大以后自己想做什么,为什么会选择这个职业。写的时候要把理由写清楚。
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