| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按照课文《雷锋叔叔，你在哪里》《一匹出色的马》内容填空。 ( 1 )小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着________的孩子，冒着________的细雨。瞧，那泥泞路上的________，就是他留下的________。 ( 2 )路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像________。 |
| 2、 | 我会背。 ①______莺飞______， 拂堤杨柳醉______。 ②______烧______， ______吹______。 |
| 1、 | 连一连。 美好的 泥土 吐出 包裹 难忘的 树苗 寻找 嫩芽 茁壮的 礼物 打开 春天 松软的 日子 洒下 汗滴 |
| 2、 | 根据课文《蜘蛛开店》内容连一连。 河马 会吐丝 织东西卖 蜘蛛 脖子长 买口罩 蜈蚣 嘴巴大 买围巾 长颈鹿 腿多 买袜子 |
| 1、 | 选字填空。 ( 1 )扑 垂 吐 挂 ①一只蜘蛛从网上________下来，逃走了。 ②一弯新月________在天空中。 ③池塘里的荷花________出迷人的芬芳。 ④打开窗户，清新的空气迎面________来。 ( 2 )倒映 倒影①一座桥横跨在大江上，它的________好像一道弯弯的月亮。 ②一排排柳树________在水中，仿佛在照镜子。 |
| 2、 | 形近字组词。 能______ 买______ 味______ 具______ 菜______ 甘______ 熊______ 头______ 妹______ 真______ 彩______ 甜______ |
| 3、 | 我会选择正确的读音或汉字。 逃窜______（chuàn cuàn） 仿佛______（fú fó） （座 坐）______位 河堤______（dī tī） 泥泞______（nìn nìng） 元______（霄 宵） 磨坊______（fāng fáng） 倒______（dǎo dào）退 分______（辨 辫） |
| 4、 | 给下列划线的多音字选择正确的读音 目的______（de dì） 好的______（de dì） 漂______（piāo piào）浮 漂______（piāo piào）亮 炸______（zhá zhà）油条 炸______（zhá zhà）弹 作坊______（fāng fáng） 牌坊______（fāng fáng） 倒______（dǎo dào）茶 倒______（dǎo dào）下 |
挑水过河
从前有个孩子，做事爱动脑筋。
一天，他和几个同学在学校门前的小河边玩耍。老师挑着一担水走过来，说：“小河涨（zhǎng）水了，河水贴近竹桥桥面了。我想看看你们谁最聪明，能把这担水挑过去，还不弄湿鞋子。”
一个同学挑起这担水，轻轻地走上桥。走到桥中间的时候，小竹桥被压弯了，河水没过桥面，鞋子湿了，他只好退回来。大家一看都不敢再试了。
这个爱动脑筋的孩子想了想，说：“让我试试看。”只见他先用绳子把水桶系（jì）在扁担的两头；再横挑着扁担走上桥头，轻轻地把两只水桶分放到小桥两边的河水里；然后两只手抓着扁担的中间，推着它，慢慢地走过了小桥，鞋子一点儿也没有湿。
大家看了，齐声说：“你的办法真好！”老师笑着点点头。
( 1 )给划线的字注音。①爱动脑筋的孩子挑________水过河成功了，对其他的孩子来说是一个挑________战。
②小孩子刚开始不会系________鞋带，不过没关系________，过一段时间就熟练了。
( 2 )找出爱动脑筋的孩子是怎样过河的。你想对他说：________。《望庐山瀑布》表达了作者怎样的思想感情？
