| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按课文内容填空。 ( 1 )________莺飞________，拂堤杨柳醉________。 ( 2 )不知________谁裁________，________似________。 ( 3 )野________烧________尽，________吹________。 ( 4 )予人玫瑰，________余香。 |
| 2、 | 按古诗原文填空，再完成练习。 ①离离______，______岁______荣。 ______烧______，______。 这首诗的作者是唐代诗人______。诗句中的“岁”是______的意思，______与______互为反义词。 ②______，______垂______绦。 ______裁______，______。 诗的最后一句运用了______的修辞方法。 |
| 1、 | 读一读，连一连。 |
| 2、 | 连一连。 一块 枝条 暖暖的 阳光 一匹 糕 凉爽的 小路 一根 柳树 蒙蒙的 微风 一株 马 弯弯的 细雨 |
| 1、 | 根据课文《 “闪光的金子”》内容填空。 徐虎是______一个普通的______。许多年来，他利用休息时间走遍了______，给大家带来了______。课题“闪光的金子”上加引号，说明这不是______，而是指______。读了课文，我觉得徐虎是一个______的人。 | ||||||||
| 2、 | 读下列词语，给划线的字选择正确的读音 安稳______（wěng wěn） 饮______水（yǐn yǐng） 诊______所（zhēn zhěn） 沟渠______（qǖ qú） 毕竟______（jìn jìng） 碰______到（pèn pèng） | ||||||||
| 3、 | 一字组多词 换______ ______ 旧______ ______ 响______ ______ 盖______ ______ | ||||||||
| 4、 | 看拼音，写汉字；
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（一）揠苗助长
古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。可是,一天,两天,三天,禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去, 自言自语地说:“我的想个办法帮它们长。”
一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。
他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!力气总算没白费,禾苗都长高了一大截。
他的儿子不明白是怎么回事,第二天跑到田里一看,禾苗都枯死了。
( 1 )从文中找出下列词语的近义词。盼望---________ 烦躁---________
( 2 )为了使禾苗赶快长高,故事中的这个人想了一个什么办法,请在文中用“横线画出相关句子。揠苗助长:________
筋疲力尽:________
( 4 )我觉得这个人的办法________，因为________。读了这个故事，我想告诉小朋友________。仔细看图，图上有谁？发生了什么事情？它是怎么做的？把你看到的、想到的用几句话写一写。
