| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 课文回顾。 ( 1 )________散学归来早，忙趁________放纸鸢。这两句诗出自________写的古诗________。 ( 2 )离离________，一岁一________。野火________，________吹又生。 ( 3 )我神州，称中华，________，________。________奔，________涌，________长，________耸。 ( 4 )在清明节之后，乞巧节之前的节日是________。 |
| 2、 | 补充古诗。 ( 1 )________烧不尽，________吹又生。 ( 2 )________散学归________，忙趁________放纸鸢。 ( 3 )________妆成一________，________垂下________绦。 |
| 1、 | 读一读，连一连。 |
| 2、 | 连词成句，并加上标点。 ( 1 )吗 知道 在太空中 你 生活 怎样 宇航员 ( 2 )栽种的 已经 邓小平 长大了 亲手 柏树 爷爷 |
| 1、 | 读句子，用自己的话说说加点词语的意思。 ( 1 )他并没有明说,只是用眼神暗示我。 这句话中，“暗示”的意思是________。 ( 2 )小明动作敏捷 ， 不像小刚那样笨手笨脚的。这句话屮，”敏捷”的意思是________。 ( 3 )爸爸可真厉害 ， 那么重的石头都能搬动。这句话中，“厉害”的意思是________。 |
| 2、 | 找出下列词语对应的近义词。 后悔 劝告 正确 平常 焦急 劝导 准确 严厉 悔恨 严肃 着急 经常 ______——______ ______——______ ______——______ ______——______ ______——______ ______——______ |
| 3、 | 给下列字选选它们的家吧！ 名 明 ______言 ______天 出______ 光______ |
| 4、 | 学会查字典。 ①“匹”字共______画，第三画是______，结构是______，可组词为______。 ②“峡”字用音序查字法，先查音序______，再查音节______。 ③“转”字用部首查字法，先查部首______，再查______画。 |
“叽叽喳喳”“叽叽喳喳”每天早上五六点的时候，鸟儿们就会准时地开起“演唱会”。“唧——唧”那是雏鸟在呼唤母亲，委婉中带着娇气。“唧唧啾啾”那是画眉鸟婉转悦耳的叫声，听起来多像歌唱家在唱一首优美动听的歌曲，又像演奏家在吹奏悠扬悦耳的笛子。“喳喳……”那是麻雀一刻不停的欢愉声，似乎在招呼同伴连飞带跃地飘下树来。
( 1 )短文中多处运用像“叽叽喳喳”“唧唧啾啾”这样的象声词，我还能再写两个：________、________。 
提示：图上画的是什么季节？景色怎样？都有什么人？他们在干什么呢？
