| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 小朋友，你一定能把下面的字写得正确又美观，快试试吧。（每字写两个） 具、族、幸 |
| 2、 | 日积月累。 ( 1 )不知细叶谁裁出，________。 ( 2 )________，春风吹又生。 ( 3 )毕竟西湖六月中，________。 ( 4 )唯德学，唯________，________，当自砺。 ( 5 )________，孤光一点萤。 ( 6 )春种一粒粟，________。 |
| 1、 | 图示法词义理解。 ( 1 )下面是两组描写道路的词语，看图连一连。 A．驱：赶(牲口)。 B．挡：拦住，抵挡。C．疏：清除阻塞使通畅。 ________水 ________赶 ________导 |
| 2、 | 我会连
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| 1、 | 给多音字选择正确的读音。 ①墙上裂开了一道缝（fèng féng）。______ ②妈妈在缝（fèng féng）衣服。______ ③寒假（jiǎ jià）里，我看了《真假（jiǎ jià）美猴王》这本书。______ ______ |
| 2、 | 拼一拼，写一写。 汉字中有许多用“bèi______”作偏旁的字，这些字大多yǔ qián cái______有guān______，那是因为在很早以前人们曾把bèi ké______当qián bì______使用。 |
| 3、 | 读句子，选出正确的语气的词语。 ( 1 )我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。 从“冲、奔”中可以体会到“我们”寻找春天时的急切，因此这句话要读出（激动、兴奋快乐、夸奖）的语气。________ ( 2 )春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。这两句话要读出（欣喜赞美）的语气，把“我们”找到春天的感情读出来。________ |
| 4、 | 按样子写词语。 休息休息（ABAB）______ ______ ______ 栩栩如生（AABC）______ ______ ______ 沉甸甸（ABB）______ ______ ______ |
当世界年纪还小的时候，每样东西都必（需 须）学习怎样生活。
太阳开始学发光，学着怎么上山下山。它也试过做别的事，但是都没有成功。譬（bì pì）如说唱歌，它粗糙的声音，把这个敏（mǐn mǐng）感的新世界吓坏了。
月亮不知道自己该学些什么。学发光吗？白天它觉得这主意不好，晚上它又觉得这主意不错。它一直无法决定，只好反反复复，一下子变圆，一下子又变缺。于是它学会的是不断变化。
( 1 )画去括号内错误的字或读音。仔细看图，图上有谁？发生了什么事情？它是怎么做的？把你看到的、想到的用几句话写一写。
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