| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 写一首你本学期(部编版二年级下学期)学过的古诗。 |
| 2、 | 按课文内容填空。 ( 1 )________锦上添花,________雪中送炭。 ( 2 )若________,若饮食,________,勿生戚。 |
| 1、 | 读一读,连一连。 走进 温暖的 汗滴 沿着 安静的 春风 泛起 长长的 小院 乘着 层层的 小溪 洒下 晶莹的 波纹 |
| 2、 | 连一连,找朋友。(连接搭配合适的词语)
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| 1、 | 补充词语,并选择恰当的词语填空。(填序号) ①碧______如洗 ②华夏______ ③万里无______ ④引人______目 ⑤锦上添______ ⑥______发图强 Ⅰ今天的天气真好!______,______。 Ⅱ小红穿了一条粉红色的裙子,十分______。 Ⅲ与其______,不如雪中送炭 | ||||||||||
| 2、 | 写出句子中划线词语的反义词。 ①那时候,生活就是这么简单。______ ②太阳给大地万物带来光明和温暖。______ ______ ③同学们围坐在一起,畅想着美好的未来。______ | ||||||||||
| 3、 | 写出带有下列偏旁的字。 钅______、______ 木______、______ 氵______、______ 火______、______ 土______、______ 礻______、______ | ||||||||||
| 4、 | 读拼音,写汉字。
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春天的美景
春天来了,带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开,有红的,有黄的,还有紫的,五彩缤纷,美丽无比;美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一朵会飞的花;忙碌的蜜蜂像辛勤的园丁,在花丛中采蜜。
春天的鸟儿特别活泼,唱的歌婉转动听;春天的阳光照在大地上,一片暖洋洋的;儿童的笑声和他们可爱的面孔给大地带来了欢悦。
( 1 )这篇短文共有________个自然段。主要写________来了,带给________一片勃勃生机。________蝴蝶 ________园丁 ________面孔
________蜜蜂 ________歌声 ________花儿
( 3 )短文是抓住小花________、________、________、________、儿童等事物来描写的。请你在下面的横线上写一个这样的句子。________
