2015年廉庄中心小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

一、写一写(分值：20分)

1、	背一背，然后补充完整。 ( 1 )予人玫瑰，________。 ( 2 )失信________。一一《左传》 ( 3 )冠必________，纽必________，袜与履，俱紧切。一一《弟子规》 ( 4 )________无闲田，________犹饿死。
2、	我能把下面的诗句工整漂亮地写下来。月黑见渔灯，孤光一点萤。

二、连一连(分值：20分)

1、	将词语与对应的音节用直线连起来。
2、	读一读，连一连。

三、填空题(分值：10分)

1、	形近字组词钱______ 线______
2、	根据课文《 “闪光的金子”》理解填空，领悟道理。 ①徐虎是上海市______。 ②许多年来，徐虎利用休息时间，走遍了______，给大家带来了______。人们都说他的一颗心像“______”。
3、	读拼音，写汉字。 rè qínɡ ______ tòu mínɡ ______ huā cónɡ______ zhǎ yǎn______ hé tánɡ______
4、	选择能组成词语的字。（度渡）______口（懂董）______得遮（蔽碧）______ （拼并）______音山（冈刚）______ 答（安案）______

四、读一读，完成下列试题(分值：20分)

阅读理解

两颗种子

从前，有两个少年，他们都有美好的理想。

“怎样才能实现理想呢？”两个少年去请教一位老人。

老人给他俩一人一颗种子，说：“这是普通的种子。谁能找到保存它最好的办法，谁就能找到实现理想的途径。”

几年以后，老人要他俩谈谈种子的保存情况。

第一个少年打开盒子，揭开蒙在上面的绸缎，说：“我把种子好好地收藏起来，整天守候着它。”老人一看，种子还是原来的样子，就摇了摇头。

第二个少年脸晒黑了，两手长了老茧。他指着漫山遍野的庄稼，兴奋地说：“老爷爷，我把种子种在地里，不断耕种，收获一年比一年多呢！”

老人听完，高兴地说：“孩子，理想就和这种子一样，只是守着它，它不会长大；_____________________”.

( 1 )照样子，写词语。

途径（两个字为近义词） ________ ________

( 2 )两个少年都得到了一颗种子，一个把种子________,一个把种子________。
( 3 )第二个少年跟老爷爷说话时为什么那么兴奋？( )
A: 因为他把种子收藏得很好。
B: 因为他找到了实现理想的方法。
( 4 )知道了两个少年保存种子的情况，老人会说什么？把老人的话补充完整。

五、写作(分值：30分)

图上有哪些小动物？他们在什么地方干什么？小刺猬和小兔子之间发生了什么事情？后来是怎么解决的？想一想，用几句话写一写。

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1、	( 1 )【第1空】手有余香 ( 2 )【第1空】不立 ( 3 )【第1空】正【第2空】结 ( 4 )【第1空】四海【第2空】农夫
2、	略

1、	【第1空】金钱【第2空】毛线
2、	【第1空】一个普通的水电修理工【第2空】千家万户【第3空】方便【第4空】闪光的金子
3、	【第1空】热情【第2空】透明【第3空】花丛【第4空】眨眼【第5空】荷塘
4、	【第1空】渡【第2空】懂【第3空】蔽【第4空】拼【第5空】冈【第6空】案