2015年北京市海淀区红山小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：20分)

1、	补充下列句子。 ( 1 )不知细叶谁裁出，________。 ( 2 )________，春风吹又生。 ( 3 )毕竟西湖六月中，________。 ( 4 )平时肯帮人，________。 ( 5 )________成则大信立。
2、	把诗句补充完整。 ( 1 )________，拂堤杨柳醉春烟。 ( 2 )________，二月春风似剪刀。 ( 3 )野火烧不尽，________。 ( 4 )接天莲叶无穷碧，________。 ( 5 )________，一行白鹭上青天

二、连一连(分值：20分)

1、

连一连。

一株健壮的枝条

一匹挺拔的田野

一片柔软的骏马

一根广阔的白杨

冒着路上的大娘

背着年迈的春风

踏着温暖的细雨

乘着蒙蒙的荆棘

2、

我会连线。
( 1 )

( 2 )

三、填空题(分值：10分)

1、	比一比，再组词。稍______　梢______ 糕______ 羔______　糟______ 槽______
2、	辨字组词。炒______ 赔______ 烧______ 漂______ 贝______ 吵______ 培______ 浇______ 飘______ 见______
3、	选词填空。保护爱护维护 ①我们要______学校里的一草一木。 ②我们每天都要坚持做眼保健操，______自己的视力。 ③周日同学们在街上帮助交警叔叔______交通秩序。
4、	我会填量词。一______苹果一______雨伞一______鲜花一______松树一______喜鹊一______露珠一______魔窟一______虫子

四、读一读，完成下列试题(分值：20分)

阅读下文，回答问题。

“叽叽喳喳”“叽叽喳喳”每天早上五六点的时候，鸟儿们就会准时地开起“演唱会”。“唧——唧”那是雏鸟在呼唤母亲，委婉中带着娇气。“唧唧啾啾”那是画眉鸟婉转悦耳的叫声，听起来多像歌唱家在唱一首优美动听的歌曲，又像演奏家在吹奏悠扬悦耳的笛子。“喳喳……”那是麻雀一刻不停的欢愉声，似乎在招呼同伴连飞带跃地飘下树来。

( 1 )短文中多处运用像“叽叽喳喳”“唧唧啾啾”这样的象声词，我还能再写两个：________、________。
( 2 )画横线的句子中，“飘”字的好处是（）
A: 写出了鸟飞时的动作特点，不是—下落下，而是一点一点地飘落。
B: 写出了鸟的轻盈。
( 3 )由“唧——唧”作者想到________；由“唧唧啾啾”作者想到歌唱家唱歌，演奏家吹笛子；由“喳喳……”作者想到________，作者的想象真丰富。

五、写作(分值：30分)

图中的小兔子遇到了什么困难？他碰到了谁？想到了什么？怎么做的？想一想，把故事写完整，注意要正确使用标点符号。

-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------

一、写一写(分值：20分)答案

1、	( 1 )【第1空】二月春风似剪刀 ( 2 )【第1空】野火烧不尽 ( 3 )【第1空】风光不与四时同 ( 4 )【第1空】急时有人帮 ( 5 )【第1空】小信
2、	( 1 )【第1空】草长莺飞二月天 ( 2 )【第1空】不知细叶谁裁出 ( 3 )【第1空】春风吹又生 ( 4 )【第1空】映日荷花别样红 ( 5 )【第1空】两个黄鹂鸣翠柳

二、连一连(分值：20分)答案

1、
2、	( 1 ) ( 2 )

三、填空题(分值：10分)答案

1、	【第1空】稍微【第2空】树梢【第3空】糟糕【第4空】羊羔【第5空】糟糕【第6空】食槽
2、	【第1空】炒饭【第2空】赔钱【第3空】烧火【第4空】漂亮【第5空】贝壳【第6空】吵闹【第7空】培养【第8空】浇水【第9空】飘杨【第10空】看见
3、	【第1空】爱护【第2空】保护【第3空】维护
4、	【第1空】个【第2空】把【第3空】朵（束）【第4空】棵【第5空】只【第6空】颗【第7空】座【第8空】只（条）

四、读一读，完成下列试题(分值：20分)答案

( 1 )【第1空】嘀嘀嗒嗒
【第2空】叮叮咚咚
( 2 )A
( 3 )【第1空】雏鸟在呼唤母亲
【第2空】麻雀在招呼同伴

五、写作(分值：30分)答案
一个阳光明媚的早晨，小兔子欢欢来到南瓜地。他摸摸这个，又摸摸那个，精心挑选了一个大南瓜。欢欢抓住南瓜藤，双手用力一折，折断了藤。欢欢试着用手去搬，可是搬了一会儿，他就筋疲力尽。他泄气地说：“我要怎么把它拿回家呢？”
这时，熊猫哥哥骑着自行车经过。看到滚动的车轮，欢欢眼前一亮，心想：既然车轮可以滚动，那我的大南瓜一定也可以滚动。于是，他把南瓜竖起来，推着南瓜飞快地跑回了家。兔妈妈问明了经过后竖起大拇指，说：“欢欢真是个爱动脑筋的孩子！”

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