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2015年新江镇那云小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、课文回顾。
( 1 )________散学归来早,忙趁________放纸鸢。这两句诗出自________写的古诗________。
( 2 )离离________,一岁一________。野火________,________吹又生。
( 3 )我神州,称中华,________,________。________奔,________涌,________长,________耸。
( 4 )在清明节之后,乞巧节之前的节日是________。
2、我会按课文内容填空。
( 1 )春天来了,柳树抽出了细长的叶子,我想到了贺知章的诗句:“________裁出,________”
( 2 )接________碧,映________红。
( 3 )满天的乌云,黑沉沉地________。树上的叶子________,蝉________。忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上________,________。
二、 连一连(分值:20分)
1、“笑”字大联欢。(根据意思连词语)

眉头舒展,眼含笑意 哈哈大笑

开怀大笑 眉开眼笑

用手捂着肚子大笑。 破涕为笑

一下子停止了哭泣,露出笑容。 捧腹大笑

2、连线。

儿童相见不相识______ 绝胜烟柳满皇都

正是江南好风景______ 春来江水绿如蓝

最是一年春好处______ 落花时节又逢君

日出江花红似火______ 笑问客从何处来

三、 填空题(分值:10分)
1、

填上合适的词语。

穿过 越过 赶到 飞过

蝴蝶______花丛,______树林,______小溪,______山谷里来聚会。

2、多音字组词

转 zhuǎn______ zhuàn______

便 pián______ biàn______

应 yīng______ yìng______

间 jiān______ jiàn______

背 bèi______ bēi______

觉 jiào______ jué______

3、

猜一猜,比比谁最棒。

格外大方。______

四方来合作,贡献大一点。______

一口咬住多半截。______


4、查字典填空。
( 1 )“峡”字用音序查字法,先查音序________,再查音节________。
( 2 )“货”字的部首是________,这个字可能和________有关。
( 3 )“鉴”字用部首查字法,先查________部,再查________画。
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读《大象的耳朵》片段,回答问题。

大象有一对耳朵,像扇子似地耷拉着。

这一天,大象正在路上慢慢地散步,遇到了小兔子。

小兔子说:“咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?”

大象说:“我生来就是这样啊。”

小兔子说:“你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定有病了。”

后来,大象又遇到了小羊。小羊说:“大象啊,你的耳朵怎么是耷拉的呢?”

小鹿、小马,还有小老鼠,见到了大象,都要说他的耳朵。

大象也不安起来,他自言自语地说:“他们都这么说,是不是我的耳朵真有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。”

怎么才能让耳朵竖起来呢?

每天,大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿,把耳朵撑起来。

可是,大象的耳朵孔里,经常有小虫子飞进去,还在他的耳朵孔里跳舞,吵得大象又头痛,又心烦。

最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把它们赶跑。

大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。”

( 1 )本文共有________个自然段。
( 2 )分别有几个小动物说大象的耳朵是耷拉的呢?
( 3 )大象决定把自己的耳朵竖起来,他是怎样做的?
( 4 )当把耳朵竖起来后,大象遇到了什么问题?
( 5 )通过读这个童话故事,你明白了什么?
五、 写作(分值:30分)
小朋友,你长大以后想做什么?为什么?请你写一写。写之前想好一个题目,句子要通顺连贯。
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