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2015年北京市曙光里小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、写一首你本学期(部编版二年级下学期)学过的古诗。
2、我能把下面这句话工整漂亮地写下来。

平时肯帮人,急时有人帮。

二、 连一连(分值:20分)
1、连一连。

2、找朋友。(连一连)

三、 填空题(分值:10分)
1、读句子,选标点。

、 , 。 ! ? ……

①轰隆隆______轰隆隆______打雷了______

②桃花笑红了脸______柳树摇着绿色的长瓣子,小燕子叽叽喳喳地叫着______

③这本书的作者到底是谁呢______书里的内容是什么呢______

④妈妈做了一桌子的菜:水煮鱼______香煎豆腐______红烧茄子______

2、我会给加下划线的字选择正确的读音。
( 1 )他倒 ________(dǎo dào)立了很长时间还没有倒 ________(dǎo dào)下去,真厉害!
( 2 )行 ________(xíng háng)人在雪地里留下了一行 ________(xíng háng)脚印。
( 3 )尽 ________(jǐn jìn)管天气很热,他还是尽 ________(jǐn jìn)最大努力完成了任务。
( 4 )你吆喝 ________(hē hè)了半天,口干了,快喝 ________(hē hè)点水吧!
3、读—读,把下列词语补充完整,再选择填空。

①______勃勃 ②尽______竭______ ③______世隔绝

④______斑斓
⑤笨______笨______ ⑥______二虎之力

Ⅰ弟弟抓鱼时______的,搞得水花四溅。

Ⅱ工人们费了______,才把这台机器抬上了汽车。

4、

按要求分类。

未 追 店 枯 烧 荣 菜 宿

独体字______左右结构______ 上下结构______

上中下结构______半包围结构______

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读短文,完成练习。

倾听鸟语

我爱鸟,更爱倾听鸟语。

过去在乡下,到处是树,有树就有鸟,树多鸟也多。大麦泛黄时,黄鹂天不亮便开了嗓子:“大麦大麦黄黄,大麦大麦黄黄啦!”夏日里,布谷鸟不紧不慢地叫着“布谷——布谷——”,还有一种叫不出名字的鸟儿,在天空快下雨时,急促(cù)地叫着“滴水,滴水”。云雀、白头翁、灰喜鹊、燕子……最多的是麻雀,田野里,草堆上,树丛中,成百上千地一哄而起,顷刻间消失得无影无踪。鸟语带给我无尽的快乐。

( 1 )找出文中表示数量多的一个词语:________。
( 2 )麻雀喜欢待在哪些地方?用“________”画出来。
( 3 )我能懂鸟语的意思。(填序号)

①快快播谷 ②大麦熟了 ③快下雨了

Ⅰ“大麦大麦黄黄啦!”的意思是________。

Ⅱ“布谷——布谷——”的意思是________。

Ⅲ“滴水,滴水”的意思是________。

五、 写作(分值:30分)
图中发生了什么事?小动物们是怎么做的?结果如何?把想到的故事写下来,注意故事要写得清楚、完整,语句要通顺。

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