| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 看图写诗句。 ______尽，______谁裁出， ______，______。 |
| 2、 | 写一首你本学期（部编版二年级下学期）学过的古诗。 |
| 1、 | 连一连。 采 窗花 贴 树坑 挖 明月 赏 蘑菇 香喷喷的 棉花糖 脆生生的 炸鸡腿 软绵绵的 黄瓜 酸溜溜的 话梅 巳 羊 未 蛇 辰 牛 丑 龙 |
| 2、 | 连词成句，加上合适的标点。 ( 1 )太阳伞 枫树 一把 好像 很大 绿色 又很高的 ( 2 )喜鹊 吗 阿姨 的 有 鸟窝里 小喜鹊 六只 |
| 1、 | 选择正确的形近字补充语境。(填序号) ( 1 )①疲 ②波 ③破 一片落叶打________了湖面的平静，泛起了层层________纹。 周末，我们一家人去爬山，到山顶的时候大家都感觉很________劳。 ( 2 )①贴 ②店 ③钻爸爸在被我弄坏的门上________了一张海报。 小狗一回家就________进了自己的窝。 每天早上，我都会在楼下的商________买一瓶牛奶。 |
| 2、 | 唱反调。 浓——______ 赚——______ 香——______ 长——______ 硬——______ 深——______ 张开——______ 喜欢——______ 凶狠——______ 称赞——______ 反对——______ 不幸——______ |
| 3、 | 选择正确的读音。 ①老师坐在我们的中间（jiān jiàn）讲故事。______ ②我养了一只黑白相间（jiān jiàn）的小花狗。______ ③妈妈总是热情地招待（dāi dài)客人。______ ④爸爸让我待（dāi dài）在家里做功课。______ |
| 4、 | 选择正确的字填空组词。 元 园 圆：校______ 破 坡 波：山______ 吵 炒 抄：争______ ______写 ______菜 陪 陪 培：______土 ______伴 ______钱 |
读短文，回答问题
左手和右手
一只蚊子飞到一个人的左手，狠(hěn)命叮咬，左手痒(yǎng)难受，便恳(kěn)求右手说：“好兄弟，帮帮忙，把蚊子打死吧”。
右手想也没想就说：“不行，我正在写字呢!”
蚊子听了暗暗高兴，他吸饱了，“嗡嗡”地唱着歌飞走了。飞累了，又回来停在那人的右手上，狠命叮咬。右手痛得笔都掉了，可是他没法打到蚊子，他红着脸恳求左手：“好哥哥，帮帮忙，把蚊子赶走吧”。
左手想也没想就说：“不行，我正在休息。再说，蚊子咬你，又不关我的痛痒。”
右手听了，只有叹气，蚊子更加得意，他一会儿咬左手，一会儿咬右手，吸得肚子圆鼓鼓的，还“嗡嗡嗡”地唱得声音更大了。
( 1 )为下面的字写一个结构相似的字，并分别组词。恳________ ________ 饱________ ________ 打________ ________
( 2 )照样子写句子，用上划线的词蚊子一会儿咬左手，一会儿咬右手，吸得肚子圆鼓鼓的。
要求：①看图说说，四幅图讲了一个什么故事。②观察每幅图，各写一两句话。③尝试画第五幅图，想像故事的结果是怎样的呢？
老狼请客
