| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 看图写诗句。 ______尽，______谁裁出， ______，______。 |
| 2、 | 把古诗补充完整。 悯农（其一） [唐]李绅 ______一粒粟，______颗子。 ______无闲田，农夫犹饿死。 |
| 1、 | 连字成词。 |
| 2、 | 连词成句。 ①不知道 什么 学些 月亮 该 自己 ______ ②故事 这个 开头 结局 只有 没有 ______ ③每样 都 学习 必须 东西 生活 怎么 ______ |
| 1、 | 换偏旁，变新字，并组词。 随——______ ______ 细——______ ______ |
| 2、 | 句子中下划线的词语可以用哪个词语代替？写一写。 ( 1 )太阳从海平面上徐徐升起。________ ( 2 )这群候鸟正逐渐适应这里的气候。________ ( 3 )天空中的流星一瞬间就消失了。________ |
| 3、 | 我会读一读，连一连。 黄河______ 耸 美丽的______ 小路 戌______ 蛇 长江______ 长 晶莹的______ 森林 亥______ 兔 长城______ 奔 葱郁的______ 风景 卯______ 狗 珠峰______ 涌 泥泞的______ 露珠 已______ 猪 |
| 4、 | 用给出的词语赞美一个你喜欢的老师。 自信 慈母 朋友 我特别喜欢我的______(学科)老师，她课上是老师，课下是______，生活中像______一样关心我们，她让我在学习中克服了自卑，找到了______。 |
阅读理解
一杯牛奶
一天，一个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品，劳累了一整天的他此时感到十分饥饿，但摸遍全身，却只有一角钱。怎么办呢？他决定向下一户人家讨口饭吃。当一位美丽的年轻女子打开房门的时候，这个小男孩却有点不知所措了，他没有要饭，只(要求 乞求)给他一口水喝。这位女子看到他很饥饿的样子，就拿了一大杯牛奶给他。男孩慢慢地喝完牛奶，问道：“我应该付多少钱？” 年轻女子回答道：“一分钱也不用付。妈妈教导我们，施以爱心，不图回报。”男孩说：“那么，就请接受我由衷的感谢吧！”说完男孩离开了这户人家。此时，他不仅感到自己浑身是劲儿，而且还看到上帝正朝他点头微笑，那种男子汉的豪气像山洪一样 (迸发 挥发)出来。
其实，男孩本来是打算退学的。
数年之后，那位年轻女子得了一种罕见的重病，当地的医生对此束手无策。最后，她被转到大城市医治，由专家会诊治疗。当年的那个小男孩如今已是大名鼎鼎的霍华德·凯利医生了，他也参与了医治方案的(定制 制定)。当看到病历上所写的病人的来历时，一个奇怪的念头霎时间闪过他的脑际。他马上起身直奔病房。
来到病房，凯利医生一眼就认出床上躺着的病人就是那位曾经帮助过他的恩人。他回到自己的办公室，决心一定要竭尽所能来治好恩人的病。从那天起，他就特别地关照这个病人。经过艰辛努力，手术成功了。凯利医生要求把医药费通知单送到他那里，在通知单的旁边，他签了字。
当医药费通知单送到这位特殊的病人手中时，她不敢看，因为她确信，治病的费用将会花去她的全部家当。最后，她还是鼓起勇气，翻开了医药费通知单，旁边的那行小字引起了她的注意，她不禁轻声读了出来：
“医药费——一满杯牛奶
霍华德·凯利医生”
( 1 )画去文中括号里不恰当的词语。( 2 )根据意思选择文中的词语填空。形容一点儿办法也没有。________
不知道怎么办是好。________
用尽自己全部的力量。________
( 3 )“当看到病历上所写的病人的来历时，一个奇怪的念头霎时间闪过他的脑际。”这里的“一个奇怪的念头”指的是什么？( 4 )你对“医药费——一满杯牛奶”是怎么理解的？《望庐山瀑布》表达了作者怎样的思想感情？
