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2015年广州市署前路小学二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:20分)
| 1、 | 默写古诗,并加上标点。 春 雨 ______ |
| 2、 | 课文回顾。 ( 1 )________散学归来早,忙趁________放纸鸢。这两句诗出自________写的古诗________。 ( 2 )离离________,一岁一________。野火________,________吹又生。 ( 3 )我神州,称中华,________,________。________奔,________涌,________长,________耸。 ( 4 )在清明节之后,乞巧节之前的节日是________。 |
二、 连一连(分值:20分)
| 1、 | 我会搭配,我会连。
灵巧的______ 生活 美好的______ 星星 苍白的______ 双手 闪烁的______ 脸颊 轻轻地______ 观察 仔细地______ 擦地板 匆忙地______ 抚摸 小心地______ 离去 |
| 2、 | 读一读,连一连。
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三、 填空题(分值:10分)
| 1、 | 根据课文内容填空。
爸爸说的千人糕是______,爸爸把他称作“千人糕”,目的是为了告诉孩子要______。 |
| 2、 | 读《守株待兔》》《掩耳盗铃》根据解释填词语。
①孔;洞。______ ②指为了过去的作为或为了没有做到的事而感到懊悔。______ ③用道理劝人;使人改正错误或接受意见。______ ④代词。用作某种专业、行当或某类人的尾缀。______ ⑤出远门所带的行李和钱财。侧重指钱财。______ ⑥亡:逃亡,丢失;牢:关牲口的圈。羊逃跑了再去修补羊圈,还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救,可以防止继续受损失。______ ⑦想往南而车子却向北行。比喻行动和目的正好相反______ |
| 3、 | 读句子,看拼音,写字词。
我们穿过dà jiē______,来到河边,去看rè nao______的龙zhōu______赛。 |
| 4、 | 写出带有下面偏旁的字,并组词。 弓______ ______ 石____________
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四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
湖 水
白天,它是一面明亮的镜子,照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花,照着小飞机一样的蓝蜻蜓,还有那翩翩起舞的花蝴蝶。
夜晚,它变成一个浴盆,小星星们到这里来洗澡,“哗啦,哗啦!”看,他们洗得多么干净,笑得多么痛快。
( 1 )找一找,填一填。
的鲜花 垂柳 的蓝蜻蜓 的花蝴蝶
( 2 )短文告诉我们白天湖水是________,夜晚又变成________。
五、 写作(分值:30分)
在学校里,你最喜欢哪位老师?他(她)长什么样子?你们之间有什么难忘的事情?用几句话写下来。
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。
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| 2、 | ( 1 )【第1空】儿童 【第2空】东风 【第3空】高鼎 【第4空】《村居》 ( 2 )【第1空】原上草 【第2空】枯荣 【第3空】烧不尽 【第4空】春风 ( 3 )【第1空】山川美 【第2空】可入画 【第3空】黄河 【第4空】长江 【第5空】长城 【第6空】珠峰 ( 4 )【第1空】端午节 |
二、 连一连(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】双手 【第2空】生活 【第3空】脸颊 【第4空】星星 【第5空】抚摸 【第6空】观察 【第7空】离去 【第8空】擦地板 |
| 2、 | |
三、 填空题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】经过很多人的劳动才做成的 【第2空】珍惜他人的劳动成果 |
| 2、 | 【第1空】窟窿 【第2空】后悔 【第3空】劝告 【第4空】把式 【第5空】盘缠 【第6空】亡羊补牢 【第7空】南辕北辙
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| 3、 | 【第1空】大街 【第2空】热闹 【第3空】舟 |
| 4、 | 【第1空】强 【第2空】强大 【第3空】碰 【第4空】碰到
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四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)答案
( 1 )盛开|飘荡|小飞机一样|翩翩起舞
( 2 )【第1空】一面明亮的镜子
【第2空】一个浴盆

五、 写作(分值:30分)答案
我最喜欢的是我们的语文老师。她长得特别漂亮,长长的头发总是扎成一个大马尾,圆圆的脸上有一双明亮的眼睛和一张红润润的小嘴。她对我们非常好,总是耐心地教导我们、鼓励我们。那次我考试没有考好,中午一个人坐在教室里伤心地哭。语文老师就走过来安慰我,告诉我这次考试我哪里做得不好,并且鼓励我下次要加油。我一下子就开心起来。我真希望她能一直当我的语文老师啊!
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