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2015年上海闸北区第一中心小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、按课文内容填空。
( 1 )________莺飞________,拂堤杨柳醉________。
( 2 )不知________谁裁________,________似________。
( 3 )野________烧________尽,________吹________。
( 4 )予人玫瑰,________余香。
2、按古诗原文填空,再完成练习。

①离离______,______岁______荣。

______烧______,______。

这首诗的作者是唐代诗人______。诗句中的“岁”是______的意思,______与______互为反义词。

②______,______垂______绦。

______裁______,______。

诗的最后一句运用了______的修辞方法。

二、 连一连(分值:20分)
1、找朋友。(连一连)

2、连字成词。

三、 填空题(分值:10分)
1、

读古诗《草》,按课文内容填空。

离离 ______, 一岁一 ______ 。野火 ______, 春风 ______ 。


2、

多音字组词

几 jī______ jǐ______

解 jiě______ xiè______

3、

给加横线的词选择正确的解释,把序号写在括号里。

对:① 回答 ② 向着;朝着 ③ 对抗;敌对 ④ 对待 ⑤ 正确;正常;相合 ⑥ 把两个东西放在一起比较,看是否相符合 ⑦ 使两个东西接触或配合 ⑧ 投合;适合 ⑨ 成双的

①不管怎么说,她对我真的很好。 ______

②小方,你见过这幅对联吗? ______

③我看他神色不对,肯定有什么事瞒着我。 ______

④咱俩对一下表吧,我的表好像慢了。 ______

4、想一想,照样子写一写。

例:大象的耳朵像扇子。

①小狗的爪印像______。

②弯弯的月亮像______。

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
课内阅读

一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。

( 1 )________一词说明他好不容易想出了办法;________说明他一刻也没有休息。________表明他很累。
( 2 )有一天,你看到了这个“揠苗助长”的人,你会对他说些什么?
五、 写作(分值:30分)
简单介绍一下你的一位家人吧!可以写一写他(她)是谁,他(她)长什么样子,他(她)有什么爱好,你们常常在一起做的事情……注意要写出他(她)与众不同的地方,语句要通顺,不会写的字可以写拼音。
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