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2015年上海市闵行区航华第一小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、经典积累.
( 1 )________,________,不如人,当自砺。
( 2 )予人玫瑰,________。
( 3 )________,不亦说乎?
2、根据课文内容填空。
( 1 )野火烧不尽,________。
( 2 )予人玫瑰,________。
( 3 )与其________,不如________送炭。
( 4 )秋处露秋寒霜降,________小大寒。
( 5 )若________,若饮食,________,勿生戚。
( 6 )________一粒粟,________万颗子。
二、 连一连(分值:20分)
1、我会搭配,我会连。

灵巧的______ 生活

美好的______ 星星

苍白的______ 双手

闪烁的______ 脸颊

轻轻地______ 观察

仔细地______ 擦地板

匆忙地______ 抚摸

小心地______ 离去

2、读一读,连一连。

三、 填空题(分值:10分)
1、照样子写词语

遮掩 遮遮掩掩

躲藏 ______

______ 叮叮咚咚

______ ______

2、看拼音,写字词。

qīng wā

cǎo zǐ

shān quán

pò jiù

mài

bān

______

______

______

______

______掉

______家

3、

火眼金睛,找出错字,并改正。

①绚丽多采 从天而降 灯光闪烁______

②银光闪闪 穿流不息 金碧辉煌______

③夜幕降临 华灯高照 换然一新______

4、按要求查字典。

“转”字用部首查字法应先查______,再查______画,“转”字的第三画是______。用音序查字法应先查______,再查音节______,组词______,“转”字还有一个读音是______,可以组词______。

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读短文,完成练习。

蚂蚁和蝉

夏天里,蚂蚁们每天一大早便起床辛勤地工作。蝉呢?天天唱着歌,游手好闲地过日子。

蝉看到蚂蚁工作,感到非常奇怪。“喂!蚂蚁先生,为什么要那么努力工作呢?稍微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗?”蚂蚁一边工作,一边说:“在夏天储存食物,才能为寒冷的冬天做好准备呀!”蝉听蚂蚁这么说,就不想再理蚂蚁了,还说:“哎!真是麻烦,为什么要想那么久以后的事呢?”

快乐的夏天结束了,一转跟,秋天也过去了,冬天来了。北风呼呼地刮着,天空中下着鹅毛般的大雪。到处都是雪,蝉一点儿食物都找不到,消瘦得不成样子。它蹒跚地走在雪地上,心想:“我若像蚂蚁那样,在夏天储存食物该多好啊!”

( 1 )写近义词

辛勤—________ 快乐—________

( 2 )短文共有________个自然段
( 3 )联系上下文,理解“游手好闲”的意思后造句。
( 4 )蝉在夏大和冬天有什么不同的想法?

夏天,蝉想________

冬天,蝉想________

( 5 )读了这篇寓言后,你想对蚂蚁说些什么?
五、 写作(分值:30分)
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