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2015年北京翠微小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、根据课文内容填空。
( 1 )野火烧不尽,________。
( 2 )予人玫瑰,________。
( 3 )与其________,不如________送炭。
( 4 )秋处露秋寒霜降,________小大寒。
( 5 )若________,若饮食,________,勿生戚。
( 6 )________一粒粟,________万颗子。
2、小朋友,你一定能把下面的字写得正确又美观,快试试吧。(每字写两个)

具、族、幸

二、 连一连(分值:20分)
1、找朋友。(连一连)

2、连一连。

一块 枝条 暖暖的 阳光

一匹 糕 凉爽的 小路

一根 柳树 蒙蒙的 微风

一株 马 弯弯的 细雨

三、 填空题(分值:10分)
1、照样子连一连,组成新字写在横线上。

北(月)(背) 甘

前______(______) 考

贝______(______) 青

火______(______) 才

米______(______) 月

舌______(______) 刀

2、在横线上填上合适的量词。

一______花瓣 一______竹林 一______山冈

一______鲜花 一______人家 一______建议

3、读一读,选词填空。

搭上 登上
拉开

①他______了一座大山,______神箭,______神弓,对准天上的一个太阳,嗖地就是一箭。

熔化 烤焦
蒸干 晒枯

②禾苗被______了,土地被______了,江河里的水被______了,连地上的沙石好像都要被______了。

4、

植物园

拂堤______ ______醉春烟 两个黄鹂鸣翠______

停车坐爱______林晚 遍插______ ______少一人

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读下文,回答问题。

能用的“废纸”

班上,有些小朋友经常浪费纸张。贝贝看在眼里,急在心上,怎样帮助他们改正这个坏习惯呢?

一天,小朋友们走进教室,看见讲台上摆着三叠“废纸”。

贝贝告诉大家:“造纸是非常麻烦的,从伐树、粉碎、浸泡到成品纸,要十几道工序,需要千千万万的人共同合作。另外,造纸就要伐树,树木少了,环境就会受到影响。所以我们要节约纸张,保护环境……”

小朋友们睁大了眼睛,连连点头。

贝贝带头,一张纸的正反两面都写字,写完后还可以用来练毛笔字。

班上的小朋友学习贝贝的做法,再也不浪费纸张了。

现在,废纸篓里找不到能用的“废纸”啦!

( 1 )从短文中找出合适的词语填在横线上。

浪费________ 改正________ 保护________

( 2 )为什么要节约用纸?用“________”在短文中画出相关语句。
( 3 )贝贝是怎样节约用纸的?用波浪线在短文中画出相关语句。
五、 写作(分值:30分)
图中的小兔子遇到了什么困难?他碰到了谁?想到了什么?怎么做的?想一想,把故事写完整,注意要正确使用标点符号。

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