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2015年苏州市沧浪区实验小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、

用钢笔描红。

揠 焦 急 筋 疲 勃 费 截 纳 枯




















2、根据课文内容和积累填空。
( 1 )“予人玫瑰,________”这句话告诉我们:在帮助别人的时候,我们自己也能得到快乐。
( 2 )《村居》一诗中描写儿童放学归来的诗句是:“________,________。”
( 3 )雷锋为人民做了许多好事,他抱过________的孩子,背过________的大娘。
( 4 )________,万条垂下绿丝绦。
( 5 )________一阵大风,________得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上________下来,逃走了。
( 6 )杜甫的《绝句》描写的是________季风光,我最喜欢的一句是:“________,________。”
二、 连一连(分值:20分)
1、连一连。

美好的 泥土 吐出 包裹

难忘的 树苗 寻找 嫩芽

茁壮的 礼物 打开 春天

松软的 日子 洒下 汗滴

2、连一连。(哪两个部件可以合成一个字?)

米 艹 氵 灬 石 钅 牜


庶 十 敖 角 羔 寺 肖

三、 填空题(分值:10分)
1、

我会读,我会填。

例:(翻)着跟斗

______ 着水桶 ______ 着远处 ______ 着歌

2、

照样子,写词语。

清凌凌 ______ ______ ______

3、给下面的多音字组词。


hǎo______


kōng______


shèng______

好


空


盛



hào______


kòng______


chéng______

4、选字填空。

锋 峰 山______ ______利

冒 昌 ______盛 感______

洒 酒 ______下 喝______

波 披 水______ ______风

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)

阅读理解

一杯牛奶

一天,一个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品,劳累了一整天的他此时感到十分饥饿,但摸遍全身,却只有一角钱。怎么办呢?他决定向下一户人家讨口饭吃。当一位美丽的年轻女子打开房门的时候,这个小男孩却有点不知所措了,他没有要饭,只(要求 乞求)给他一口水喝。这位女子看到他很饥饿的样子,就拿了一大杯牛奶给他。男孩慢慢地喝完牛奶,问道:“我应该付多少钱?” 年轻女子回答道:“一分钱也不用付。妈妈教导我们,施以爱心,不图回报。”男孩说:“那么,就请接受我由衷的感谢吧!”说完男孩离开了这户人家。此时,他不仅感到自己浑身是劲儿,而且还看到上帝正朝他点头微笑,那种男子汉的豪气像山洪一样 (迸发 挥发)出来。

其实,男孩本来是打算退学的。

数年之后,那位年轻女子得了一种罕见的重病,当地的医生对此束手无策。最后,她被转到大城市医治,由专家会诊治疗。当年的那个小男孩如今已是大名鼎鼎的霍华德·凯利医生了,他也参与了医治方案的(定制 制定)。当看到病历上所写的病人的来历时,一个奇怪的念头霎时间闪过他的脑际。他马上起身直奔病房。

来到病房,凯利医生一眼就认出床上躺着的病人就是那位曾经帮助过他的恩人。他回到自己的办公室,决心一定要竭尽所能来治好恩人的病。从那天起,他就特别地关照这个病人。经过艰辛努力,手术成功了。凯利医生要求把医药费通知单送到他那里,在通知单的旁边,他签了字。

当医药费通知单送到这位特殊的病人手中时,她不敢看,因为她确信,治病的费用将会花去她的全部家当。最后,她还是鼓起勇气,翻开了医药费通知单,旁边的那行小字引起了她的注意,她不禁轻声读了出来:

“医药费——一满杯牛奶

霍华德·凯利医生”

( 1 )画去文中括号里不恰当的词语。

( 2 )根据意思选择文中的词语填空。

形容一点儿办法也没有。________

不知道怎么办是好。________

用尽自己全部的力量。________

( 3 )“当看到病历上所写的病人的来历时,一个奇怪的念头霎时间闪过他的脑际。”这里的“一个奇怪的念头”指的是什么?

( 4 )你对“医药费——一满杯牛奶”是怎么理解的?

( 5 )读了这个故事,你心里有什么感想?请写下来。

五、 写作(分值:30分)
书面表达。

发挥想象,如果你是设计师,让你设计一种自己喜欢的房屋。你想设计什么样的房屋呢?你设计的房屋有什么特点?请你简单介绍一下。

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