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2015年深圳小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、目积月累。
( 1 )轻诺________。
( 2 )唯德学,________,________,当自砺。
( 3 )窗含西岭千秋雪,________。
( 4 )________,农夫犹饿死。
( 5 )黄河奔,________,________,珠峰耸。
2、根据课文内容和积累填空。
( 1 )“予人玫瑰,________”这句话告诉我们:在帮助别人的时候,我们自己也能得到快乐。
( 2 )《村居》一诗中描写儿童放学归来的诗句是:“________,________。”
( 3 )雷锋为人民做了许多好事,他抱过________的孩子,背过________的大娘。
( 4 )________,万条垂下绿丝绦。
( 5 )________一阵大风,________得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上________下来,逃走了。
( 6 )杜甫的《绝句》描写的是________季风光,我最喜欢的一句是:“________,________。”
二、 连一连(分值:20分)
1、连词成句,并加上标点。
( 1 )吗 知道 在太空中 你 生活 怎样 宇航员
( 2 )栽种的 已经 邓小平 长大了 亲手 柏树 爷爷
2、我会搭配,我会连。

灵巧的______ 生活

美好的______ 星星

苍白的______ 双手

闪烁的______ 脸颊

轻轻地______ 观察

仔细地______ 擦地板

匆忙地______ 抚摸

小心地______ 离去

三、 填空题(分值:10分)
1、

把下列词语补充完整。

遥遥______ 飞流______

2、辨一辨,再组词。

壮______ 原______ 买______ 区______ 州______

妆______ 愿______ 卖______ 匹______ 洲______

杏______ 团______ 抄______ 环______ 篮______

查______ 困______ 炒______ 坏______ 蓝______

允______ 尸______ 鸟______ 消______ 免______

充______ 户______ 乌______ 悄______ 兔______

3、我会连一连。

①把意思相关的词语连起来。

慌张 昏昏入睡 喃喃自语 寻找

昏头昏脑______ 自言自语______

寻觅______ 匆忙______

②我是“地”,我的后面是动词。

离开 哭泣 说 坐着

伤心地______ 连蹦带跳地______

静静地______ 恋恋不舍地______

③我是“的”,我的后面是名词。

摇篮 药物书 向导 魔王 事情 小草

凶狠的______ 忠实的______ 伤心的______

绿茵茵的______ 祖先的______ 完善的______

4、

形近字组词

导______ ______ 慌______ ______

异______ ______ 谎______ ______


四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)

阅读短文,并完成后面的练习。

日月潭简直就是人间仙境。那儿,不仅环境宁静,而且景色宜人。无论在早晨、黄昏、晴天或雨天,她都呈现各种不同的面貌。黎明时,湖面的青烟还没有散去,(隐隐约约 朦朦胧胧) _____地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。这时候,清风吹来,顿时使人清醒了许多。日落的时候,潭水(飘荡 荡漾) _____ 着美丽的霞光,像害羞的小姑娘的脸,多么好看。在艳阳高照的当儿,整个日月潭的美景,都清晰地展现在眼前,使人突然胸襟开朗起来。蒙蒙细雨的时候,她又好像披上一层薄薄的轻纱,周围的景物都那么(隐隐约约 朦朦胧胧) _____,充满了神秘感。

( 1 )把括号中不恰当的词语划去。


( 2 )找出文中一个比喻句。


( 3 )这一自然段具体描写了日月潭在哪几种情况下的景色?


五、 写作(分值:30分)
图上有哪些小动物?他们在做什么?会想些什么?说些什么?可以给图中的小动物起名字,或做一些简单的标注。恰当使用标点符号,写一段通顺的话。

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