| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 补充句子。 ( 1 )不知细叶谁裁出，________。 ( 2 )________，忙趁东风放纸鸢。 ( 3 )平时肯帮人，________。 ( 4 )予人玫瑰，________。 ( 5 )辰龙、巳蛇、________、________、申猴、酉鸡。 ( 6 )中国的传统节日有：________、________、________。 |
| 2、 | 背一背，用一用。 ( 1 )爸爸常说：“与其________，不如________。”爸爸总是爱帮助那些处于困境中的人。 ( 2 )“透过窗户，看到的是西岭上的积雪和停泊在门口的船只”这描述的是诗句“________，门泊东吴万里船”中的情景。 ( 3 )这学期，我们学了很多古诗，我能按要求写一写。 ①描写春天事物的诗句：________，________。 ②描写荷花的诗句：________，________。 ( 4 )“秋处露秋寒霜降，________。”小寒过后是大寒，大寒过后就是立春了。 |
| 1、 | 连词成句。 ( 1 )虫子 我 觉得 真不错 当 一只 哪 还 ( 2 )有意思 每一个 我的 小伙伴 都 特别 |
| 2、 | 读一读，连一连。 |
| 1、 | 读一读，在横线上加上恰当的标点符号。 ①可曾在那片草地上和野兔赛跑，看蘑菇打伞______ ②啊！苍苍茫茫的原始森林，我们祖先的摇篮______ | ||||||||||||
| 2、 | 形近字组词。 另______ 题______ 漫______ 哄______ 喝______ 拐______ 提______ 慢______ 共______ 渴______ | ||||||||||||
| 3、 | 将下列音节补充完整
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| 4、 | 比一比，再组词。 纹______ 文______ 景______ 京______ 像______ 象______ 菜______ 采______ |
春节到，人欢笑，________窗花，________鞭炮。
元宵节，________花灯，大街小巷人如潮。
( 1 )背一背，在横线上填上合适的动词。春节到，人欢笑，________窗花，________鞭炮。
元宵节，________花灯，大街小巷人如潮。
( 2 )从文段中可得知，春节和元宵节各有哪些习俗？①春节：________。
②元宵节：________。
( 3 )选一个你最熟悉的节日，照样子写一写。 
提示：图上的小兔子为什么会被淋湿呢？他的蘑菇伞都帮助了谁？它们之间又会说些什么？请认真观察四幅图，然后展开想象编一个有趣的小故事，注意语句通顺，字迹工整哦！
