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2019年深圳市福田区梅山小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、请把下列句子正确、工整地抄写在田字格中。

离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。

2、

默写古诗,并加上标点。

春 雨

______

二、 连一连(分值:20分)
1、读一读,连一连。

2、根据课文《蜘蛛开店》内容连一连。

河马 会吐丝 织东西卖

蜘蛛 脖子长 买口罩

蜈蚣 嘴巴大 买围巾

长颈鹿 腿多 买袜子

三、 填空题(分值:10分)
1、拼一拼,写一写。

yóu dì yuán shū shu______给我送来了一封信,原来是小红请我到她家去zuò kè______。她家后面的小山上开满了táo______花、xìnɡ______花和各种小yě huā______,我们还可以到山上zhí shù______。

2、

写出反义词

好——______ 无——______ 细——______


3、照样子,把下列句子补充完整。

例:这水里的桥叫拱桥,像一弯新月,是用结实的钢筋造成的。

①大象的四条腿特别粗,像______,站着一动不动。

②大象的鼻子十分长,像______,能卷起很重的东西呢。

③猫在桌子上踩了几下,留下的脚印好像______。

4、在横线上填上恰当的词语

______的梦 葱郁的______ 蒙蒙的______

快乐地______ 不好意思地______ 温和地______

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读下文,回答问题。

“叽叽喳喳”“叽叽喳喳”每天早上五六点的时候,鸟儿们就会准时地开起“演唱会”。“唧——唧”那是雏鸟在呼唤母亲,委婉中带着娇气。“唧唧啾啾”那是画眉鸟婉转悦耳的叫声,听起来多像歌唱家在唱一首优美动听的歌曲,又像演奏家在吹奏悠扬悦耳的笛子。“喳喳……”那是麻雀一刻不停的欢愉声,似乎在招呼同伴连飞带跃地飘下树来。

( 1 )短文中多处运用像“叽叽喳喳”“唧唧啾啾”这样的象声词,我还能再写两个:________、________。
( 2 )画横线的句子中,“飘”字的好处是( )
A: 写出了鸟飞时的动作特点,不是—下落下,而是一点一点地飘落。
B: 写出了鸟的轻盈。
( 3 )由“唧——唧”作者想到________;由“唧唧啾啾”作者想到歌唱家唱歌,演奏家吹笛子;由“喳喳……”作者想到________,作者的想象真丰富。
五、 写作(分值:30分)
看图写话。

送苹果

认真观察这四幅图,想一想?

谁生病了?病得怎样?

同桌红红知道了,是怎么想的?怎么做的?

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