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2019年枣庄市运河办小学二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:20分)
| 1、 | 描一描,写一写,并口头组词。
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| 2、 | 目积月累。 ( 1 )轻诺________。 ( 2 )唯德学,________,________,当自砺。 ( 3 )窗含西岭千秋雪,________。 ( 4 )________,农夫犹饿死。 ( 5 )黄河奔,________,________,珠峰耸。 |
二、 连一连(分值:20分)
| 1、 | 连一连。
粗糙的 树荫 一棵 牌子 浓绿的 声音 一片 太阳伞 忠实的 露珠 一块 大树 清新的 空气 一颗 叶子 晶莹的 向导 一把 露珠 |
| 2、 | 请把下面的词语整理成通顺的话,并加上标点符号。 ( 1 )打量着 好奇地 美丽的 小草 世界 这个 ( 2 )画画 怎样 你的 学得 这学期 ( 3 )看见 那 啦 花骨朵儿 星星 点点的 我们 全开 |
三、 填空题(分值:10分)
| 1、 | 我会填 一______先生 一______电扇 一______邮票 一______二胡 一 ______大树 一______围巾 一______苹果 一______皮鞋 一______台灯 |
| 2、 | 根据意思写词语
形容非常疲劳。______ |
| 3、 | 找出下列词语的反义词。 热情—______ 透明—______ |
| 4、 | 读拼音,写字词。
我们生活的这个shì jiè______是美好的,只要你yuàn yì______你可以躺在bì lǜ______的草地上看lán______色的天空:可以在wēn nuǎn______的春风中欣赏怒放的táo______花、xìng______花;可以在léi yǔ______过后看shān quán______水流动,看晶莹的露珠如何在hé yè shàng______滚动。 |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
满天的乌云,黑沉沉地压下来,树叶一动也不动。忽然刮起大风,树枝乱摆。闪电越来越亮,雷声越来越响。哗哗,哗哗,雨下起来了。雨越下越大,窗外的树木、房子都看不清了。 渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。雨停了,太阳出来了,美丽的彩虹挂在天空。
( 1 )这段话主要写________的景象。( 2 )“渐渐地”近义词是________。( 3 )造句:……越来……越…________。
五、 写作(分值:30分)
图中的小兔子遇到了什么困难?他碰到了谁?想到了什么?怎么做的?想一想,把故事写完整,注意要正确使用标点符号。

-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值:20分)答案
| 1、 | 略
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| 2、 | ( 1 )【第1空】必寡信 ( 2 )【第1空】唯才艺 【第2空】不如人 ( 3 )【第1空】门泊东吴万里船 ( 4 )【第1空】四海无闲田 ( 5 )【第1空】长江涌 【第2空】长城长 |
二、 连一连(分值:20分)答案
| 1、 | |
| 2、 | ( 1 )小草好奇地打量着这个美丽的世界。 ( 2 )这学期你的画画学得怎样? ( 3 )我们看见那星星点点的花骨朵全开啦! |
三、 填空题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】一(位)先生 【第2空】一(台)电扇 【第3空】一(枚)邮票 【第4空】一(把)二胡 【第5空】一(棵)大树 【第6空】一(条)围巾 【第7空】一(个)苹果 【第8空】一(双)皮鞋 【第9空】一(盏)台灯
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| 2、 | 【第1空】筋疲力尽 |
| 3、 | 【第1空】冷漠 【第2空】浑浊
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| 4、 | 【第1空】世界 【第2空】愿意 【第3空】碧绿 【第4空】蓝 【第5空】温暖 【第6空】桃 【第7空】杏 【第8空】雷雨 【第9空】山泉 【第10空】荷叶上 |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】雨前、雨中、雨后
( 2 )【第1空】慢慢地。
( 3 )【第1空】我学习成绩越来越好,妈妈越来越高兴。

五、 写作(分值:30分)答案
一个阳光明媚的早晨,小兔子欢欢来到南瓜地。他摸摸这个,又摸摸那个,精心挑选了一个大南瓜。欢欢抓住南瓜藤,双手用力一折,折断了藤。欢欢试着用手去搬,可是搬了一会儿,他就筋疲力尽。他泄气地说:“我要怎么把它拿回家呢?”
这时,熊猫哥哥骑着自行车经过。看到滚动的车轮,欢欢眼前一亮,心想:既然车轮可以滚动,那我的大南瓜一定也可以滚动。于是,他把南瓜竖起来,推着南瓜飞快地跑回了家。兔妈妈问明了经过后竖起大拇指,说:“欢欢真是个爱动脑筋的孩子!”
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