| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我会将下列句子补充完整。 ( 1 )窗含西岭千秋雪,________ ( 2 )不知细叶谁裁出,________ ( 3 )野火烧不尽,________ ( 4 )毕竟西湖六月中,________ ( 5 )秋处露秋寒霜降,________ | ||||||||||||||||
| 2、 | 读读写写。
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| 1、 | 我会把下列词语排列成通顺的句子。 ( 1 )教室里 写 我 小明 作业 看见 在 ( 2 )荷叶上 蹲 在 大青蛙 的 一只 碧绿 |
| 2、 | 连一连。 一株 健壮的 枝条 一匹 挺拔的 田野 一片 柔软的 骏马 一根 广阔的 白杨 冒着 路上的 大娘 背着 年迈的 春风 踏着 温暖的 细雨 乘着 蒙蒙的 荆棘 |
| 1、 | 给加下划线的词换上意思相近的词。 木兰见到上面有父亲的名字，焦急万分。 ______ 那时候，北方经常发生战争。 ______ 木兰胜利回乡后，穿上了心爱的女装。 ______ 昔日英勇善战的花将军，竟是位文静俊美的姑娘。 ______ | ||||||||||
| 2、 | 选字填空。 辛 幸 使 便 ______福 ______苦 天______ 方______ 采 彩 净 静 ______色 ______花 安______ 干______ | ||||||||||
| 3、 | 照样子组词语。 例：头（头发）→（发）（发生）→（生）（生活）→（活）（活动）→（动）（动物）→（物）（物品）→（品）（品质）→（质）（质量）…… ①宽______→ ②海______→ | ||||||||||
| 4、 | 看拼音，写汉字；
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免费而珍贵的礼物
多克是一个信差，他始终坚信自己的使命就是向人们传递快乐。因此，他的口袋里总是装着许多小纸条，上面写着一些鼓励的话。他将信件和电报送到人们手中的同时，也留给他们一张小纸条，告诉他们“今天是美好的一天”；“要笑口常开”；“别再烦恼”……
第二次世界大战期间，多克因为年龄太大而没有入伍，但他自告奋勇到野战医院做了一名志愿者，协助医院救死扶伤。有一天，他突发奇想，在医院的墙上写了一句话：“没有人会死在这里。”他的行为引起了大家的注意，医院的人说他疯了，也有人认为这句话无伤大雅，不必擦掉。
那句话一直留在了那面墙上。后来，不但伤员，就连医生、护士包括院长，都渐渐地记住了这句话。伤病员们为了不让这句话落空而坚强地活着，医生和护士为了这句话，尽力地给予病人最精心的医治和护理。这个医院变成了一家坚强的医院，每个人的脸上都有一种盼望和坚毅的表情。
有时候，创造奇迹的不是巨人，也许只是一句傻傻的话语。而一句鼓励的话语，就是给对方一个免费却珍贵的礼物，它在我们的生命里，微不足道，却往往重如千钧。
( 1 )在文中找出和下列词语意思相近的词语。毛遂自荐——________ 不值一提——________
( 2 )联系上下文，理解下列词语。①突发奇想：________。
②无伤大雅：________。
( 3 )他突发奇想写下的无伤大雅的话是“________”。这句话产生的后果是什么，请你用横线在文中画出来。 
提示：图上的小兔子为什么会被淋湿呢？他的蘑菇伞都帮助了谁？它们之间又会说些什么？请认真观察四幅图，然后展开想象编一个有趣的小故事，注意语句通顺，字迹工整哦！
