2019年黎川县龙安乡中心小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：20分)

1、	小朋友，你一定能把下面的字写得正确又美观，快试试吧。（每字写两个）具、族、幸
2、	请把“我是中华书写小能手”几个字规范地书写在田字格中。

二、连一连(分值：20分)

1、

请把下面的词语整理成通顺的话，并加上标点符号。
( 1 )打量着好奇地美丽的小草世界这个
( 2 )画画怎样你的学得这学期
( 3 )看见那啦花骨朵儿星星点点的我们全开

2、

连一连。

一块枝条暖暖的阳光

一匹糕凉爽的小路

一根柳树蒙蒙的微风

一株马弯弯的细雨

三、填空题(分值：10分)

1、

照样子写词语

收拾 ______ ______ ______ ______

反正 ______ ______ ______ ______

2、

读拼音，写词语。

①元宵节，看花灯，dà jiē______小巷人如潮

②过端午，赛lóng zhōu______，粽子ài xiāng______满堂飄。

③zhuǎn yǎn______又是新春到，全家tuán yuán______真rè nao______。

3、

补充完整。

无可______ ______ 一______ ______经

4、

看拼音，根据词语写汉字。

shī	bèi	jué
古______	______壳	______定
消______	______诵	______句
yóu	yuán	yì
______于	花______	满______
______局	草______	交______
______戏	队______	回______

四、读一读，完成下列试题(分值：20分)

小阅读

冰花

今天早晨，我起床以后，发现窗户的玻璃上有许多美丽的冰花。

冰花的形状各异：有的像小树，有的像小草，有的像小花朵，有的像小树叶……各式各样，美丽极了。太阳一升起来，它们就悄悄地融化了。

我问爸爸冰花是怎么结成的？爸爸说，那是冷空气的作用。夜晚，外边的气温较低。屋里热空气遇冷，就变成了水珠子。水珠子碰到冷空气，就变成了薄冰。

因为玻璃上的灰尘分布不一样，所以就结成了不同形状的冰花。

( 1 )短文有________个自然段。
( 2 )写出下列词语的近义词。

美丽——________ 悄悄地——________

( 3 )冰花是怎样结成的？在文中找出来。
( 4 )文中的冰花形状各异，想象一下，冰花还会像什么？

五、写作(分值：30分)

你最喜欢什么动物？它长什么样子？它有什么习惯？你和它之间有什么趣事？用几句简单的话写一写。

-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------

一、写一写(分值：20分)答案

1、	略
2、	略

二、连一连(分值：20分)答案

1、	( 1 )小草好奇地打量着这个美丽的世界。 ( 2 )这学期你的画画学得怎样？ ( 3 )我们看见那星星点点的花骨朵全开啦！
2、

三、填空题(分值：10分)答案

1、	【第1空】寻找【第2空】伙伴【第3空】奔跑【第4空】骄傲【第5空】黑白【第6空】长短【第7空】大小【第8空】前后
2、	【第1空】大街【第2空】龙舟【第3空】艾香【第4空】转眼【第5空】团圆【第6空】热闹
3、	【第1空】奈【第2空】何【第3空】本【第4空】正
4、	【第1空】诗【第2空】贝【第3空】决【第4空】失【第5空】背【第6空】绝【第7空】由【第8空】园【第9空】意【第10空】邮【第11空】原【第12空】易【第13空】游【第14空】员【第15空】忆

四、读一读，完成下列试题(分值：20分)答案

( 1 )【第1空】3
( 2 )【第1空】漂亮
【第2空】静静地
( 3 )那是冷空气的作用。夜晚，外边的气温较低。屋里热空气遇冷，就变成了水珠子。水珠子碰到冷空气，就变成了薄冰。因为玻璃上的灰尘分布不一样，所以就结成了不同形状的冰花。
( 4 )有的像小树，有的像小草，有的像花朵……有的像山峰，有的像云朵。

五、写作(分值：30分)答案
我最喜欢的小动物是小猫。我们家就养了一只小猫，它是邻居送给我们的。小猫长得很漂亮，一身雪白的毛，爪子下的肉垫可以使它走路没有一点儿声音。最独特的是它有一双蓝色的眼睛，像蓝宝石一样，特别漂亮。小猫很贪吃，有时一斤重的鱼不一会儿就被它“消灭”了。有一次，妈妈做了鱼汤。小猫跳上桌子，津津有味地吃了起来。正在吃的时候，被我发现了，于是我狠狠地“教训”了它一顿。小猫耷拉着脑袋，好像在说：“我再也不敢了。”我立刻就笑了。
解析这道题考查写话。答题时可以先想一想自己喜欢的动物是什么，再思考这个动物有什么特征，长什么样子，有什么习惯，喜欢吃什么，然后把自己与这个动物之间发生的有趣的事情写出来即可。写完后读一读，看看句子是不是通顺，有没有错别字。

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