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2019年广州市番禺区万顷沙沙尾一小学二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:20分)
| 1、 | 补充古诗。 ( 1 )________烧不尽,________吹又生。 ( 2 )________散学归________,忙趁________放纸鸢。 ( 3 )________妆成一________,________垂下________绦。 |
| 2、 | 我能把下面这句话工整漂亮地写下来。
平时肯帮人,急时有人帮。 |
二、 连一连(分值:20分)
| 1、 | 将下列词语连成一句通顺的话,并加上标点符号。 ①台湾省 日月潭 我国 一个湖 是 最大的 ②好地方 真是 葡萄沟 一个 ③吐鲁番 美丽的 葡萄沟 地方 有个 叫 |
| 2、 | 根据课文内容连一连。
河马 会吐丝 织东西卖 蜘蛛 脖子长 买口罩 蜈蚣 嘴巴大 买围巾 长颈鹿 脚多 买袜子 |
三、 填空题(分值:10分)
| 1、 | 我给词儿找个合适的家 一枚 一枚枚 一张 一张张 一家 一家家 ①王叔叔获得了______奖章。 ②我家的集邮册里夹着______好看的邮票。 ③学校附近有______文化用品商店。 ④爷爷把全家叫齐,拍了______全家福。 ⑤超市______开出来,大大方便了人们的购物。 ⑥战士们把______喜报寄回家。 |
| 2、 | 填空 ______的阳光 ______的叶子 ______的小路 ______的汽车 ______的天空 ______的小鸟 ______的燕子 ______的战士 |
| 3、 | 写出带有下列偏旁的生字。
鸟: ______ ______ ______ 火:______ ______ ______ 心:______ ______ ______ |
| 4、 | 写出反义词 模糊—______ 优美—______ 称赞—______ |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
生活实践题.
材料一:图书馆开放时间

材料二:小明双休日安排表

( 1 )根据材料一判断对错,用“正确”“错误”表示。
①在星期六,人们不仅可以去图书馆查阅报刊,还能借阅图书。
②夏季,下午6:00之后,图书馆不开放。
( 2 )小明想双休日去图书馆借一本《海底两万里》,结合这两份材料,你觉得小明什么时候去借书比较合适?为什么?
五、 写作(分值:30分)
你最喜欢什么动物?它长什么样子?它有什么习惯?你和它之间有什么趣事?用几句简单的话写一写。
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】野火 【第2空】春风 ( 2 )【第1空】儿童 【第2空】来早 【第3空】东风 ( 3 )【第1空】碧玉 【第2空】树高 【第3空】万条 【第4空】绿丝 |
| 2、 | 略 |
二、 连一连(分值:20分)答案
| 1、 | ①日月潭是我国台湾省最大的一个湖。 ②葡萄沟真是一个好地方。 ③吐鲁番有个美丽的地方叫葡萄沟。 |
| 2、 | |
三、 填空题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】一枚 【第2空】一枚枚 【第3空】一家 【第4空】一张 【第5空】一家家 【第6空】一张张
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| 2、 | 【第1空】灿烂 【第2空】碧绿 【第3空】弯弯曲曲 【第4空】漂亮 【第5空】蓝蓝 【第6空】活泼 【第7空】机灵 【第8空】勇敢
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| 3、 | 【第1空】鸭 【第2空】鸡 【第3空】鹅 【第4空】灯 【第5空】灿 【第6空】烛 【第7空】怒 【第8空】恕 【第9空】忠 |
| 4、 | 【第1空】清楚 【第2空】丑陋 【第3空】责难
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四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)答案
( 1 )错误;正确
( 2 )我觉得小明星期日下午去借书比较合适。因为他只有星期六下午和星期日下午有时间,而星期六图书馆只开放报刊阅览室,所以星期日下午去比较合适。
五、 写作(分值:30分)答案
我最喜欢的小动物是小猫。我们家就养了一只小猫,它是邻居送给我们的。小猫长得很漂亮,一身雪白的毛,爪子下的肉垫可以使它走路没有一点儿声音。最独特的是它有一双蓝色的眼睛,像蓝宝石一样,特别漂亮。小猫很贪吃,有时一斤重的鱼不一会儿就被它“消灭”了。有一次,妈妈做了鱼汤。小猫跳上桌子,津津有味地吃了起来。正在吃的时候,被我发现了,于是我狠狠地“教训”了它一顿。小猫耷拉着脑袋,好像在说:“我再也不敢了。”我立刻就笑了。
解析 这道题考查写话。答题时可以先想一想自己喜欢的动物是什么,再思考这个动物有什么特征,长什么样子,有什么习惯,喜欢吃什么,然后把自己与这个动物之间发生的有趣的事情写出来即可。写完后读一读,看看句子是不是通顺,有没有错别字。
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