| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我会根据学过的内容填空。 ( 1 )接天莲叶无穷碧,________。 ( 2 )窗含西岭________,门泊________。 ( 3 )春种一粒粟,________。谁知盘中餐，________。 ( 4 )春________惊春________天,春季的第一个节气是________。 ( 5 )满天的乌云,黑沉沉地________。树上的叶子________，蝉一声也不出。 ( 6 )《弟子规》:置冠服,________，勿乱顿,致污秽。 ( 7 )我神州,称________,山川美,可入画。 |
| 2、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )________,映日荷花别样红。 ( 2 )不知细叶谁裁出，________。 ( 3 )《擅苗助长》这篇寓言故事告诉我们：________。 ( 4 )秋处露秋寒霜降,________。 ( 5 )________是盏指路灯,它永远高挂在北方。 |
| 1、 | 根据课文《蜘蛛开店》内容连一连。 河马 会吐丝 织东西卖 蜘蛛 脖子长 买口罩 蜈蚣 嘴巴大 买围巾 长颈鹿 腿多 买袜子 |
| 2、 | 读一读，连一连。
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| 1、 | 比一比，再组词。 拂______ 醉______ 裁______ 杨______ 佛______ 碎______ 栽______ 扬______ 堤______ 掩______ 纸______ 童______ 提______ 淹______ 低______ 章______ |
| 2、 | 照样子，变成新字后再组词。 ①加一加，例：夫—（肤）（皮肤） 各—______ ______ 未—______ ______ 爰—______ ______ ②减一减，例：哄—（共）（一共） 哎—______ ______ 挤—______ ______ 送—______ ______ ③换一换，例：芬—（纷）（纷飞） 沙—______ ______ 坡—______ ______ 菜—______ ______ |
| 3、 | 用下面的话开头，接着往下写一写。 很久很久以前，当世界年纪还小的时候，______。 |
| 4、 | 读一读，给句子加上合适的标点符号。 ①咦______大象啊______你的耳朵怎么耷拉下来了______ ②大象啊______你的耳朵怎么是耷拉着的呢______ ③怎么才能让耳朵竖起来呢______ |
阅读理解。
有位农夫，是村里村外有名的大善人。一个隆冬时节，他在村口遇到了一条冻僵了的蛇，他觉得这条蛇挺可怜，就发了善心，把蛇拾起来，放在怀里，用自己的身体去温暖它。
蛇得到了温暖，渐渐的苏醒过来了，等到它恢复了体力，活动自如时，便露出了残忍的本性，在农夫的胸脯上，凶狠地咬了一口。原来这是一条毒蛇，农夫受了致命的伤害。蛇毒很快布满了农夫的全身。当农夫到家时，求医治疗已经来不及了。
农夫在临死的时候对家里人说：“你们要记住我这血的教训，我因为怜悯恶人，才受到如此的恶报啊！”
( 1 )农夫为什么要救蛇？体现了他怎样的性格？( 2 )蛇为什么要咬救蛇的农夫，体现了它怎样的性格？( 3 )文中画线句子中的“可怜”能否改为“怜悯”？为什么？图上都有谁？他们在干什么？他们的心情怎样？发挥你的想象，写一段通顺的话。
