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2019年天津市河西区滨湖小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：20分)
1、把下列含有“春”字的诗句补充完整.
( 1 )________，处处闻啼鸟。（孟浩然）
( 2 )野火烧不尽，________。（白居易）
( 3 )红豆生南国，________。（王维）
( 4 )不知细叶谁裁出，________。（贺知章）
( 5 )________，一枝红杏出墙来。（叶绍翁）
2、背一背,填一填。
( 1 )不知细叶谁裁出,________。
( 2 )窗含西岭________，门泊东吴________。
( 3 )________无闲田，________犹饿死。
二、 连一连(分值：20分)
1、我会认,我会连。

窟______ 既______ 截______ 盏______ 耷______ 灌______ 灿______

zhǎn jié guàn kū càn jì dā

2、连一连。

粗糙的 树荫 一棵 牌子

浓绿的 声音 一片 太阳伞

忠实的 露珠 一块 大树

清新的 空气 一颗 叶子

晶莹的 向导 一把 露珠

三、 填空题(分值：10分)
1、读一读，连一连。

逗______ 蘑菇 赏______ 野菜

看______ 蜻蜓 挖______ 明月

采______ 松鼠 逮______ 星星

捉______ 夕阳 数______ 蝈蝈

2、按样子写词语。

花朵簇簇（ABCC）______、______、______

十全十美（ABAC）______、______、______

亮晶晶（ABB）______、______、______

3、写一写。








cǎi sè

jiǎo jiān

sēn lín

xuě sōnɡ

______

______

______

______

ɡē shēnɡ

pínɡ ɡuǒ

jì jié

mènɡ xiǎnɡ

______

______

______

______

4、

填上适当的词语，使词语完整。

一______风 一______雨水 一______雨衣 一______旗杆

一______灯光 一______桥 一______葡萄 一______清泉

四、 读一读，完成下列试题(分值：20分)
小鹿的玫瑰花
春天到了。小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。
过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵。小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。
花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。
鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”
这时，一只黄莺飞来了。她说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了！看着那些花，我就想唱歌。”
一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我 ‘玫瑰香风’呢！”
小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉了我。”
鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！”
( 1 )这是一篇童话故事，随着故事的发展，小鹿的心情发生了变化，请概括：


( 2 )第三自然段中“一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了”改成“几个月过去了，小鹿终于能下床走路了”可以吗？为什么？


( 3 )文中有多处描写玫瑰花：“玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子”“ 花骨朵渐渐地长大了”，说说句子中加点字对文章表达的作用。


( 4 )请你用格言（或熟语、成语）概括文本要表达的主旨。


五、 写作(分值：30分)
我们身边有很多人，他们从事着不同的工作。请你向大家简单介绍一个人的工作。他（她）的工作是什么？他（她）为什么喜欢这份工作？他（她）工作时需要做哪些事情？写一写。
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