| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写《晓出净慈寺送林子方》。 |
| 2、 | 规范书写 ( 1 )这几个字书写时注意左右的宽窄。 柳 桃 值 满 ( 2 )这几个字书写时注意全包围和半包围。周 团 国 巨 |
| 1、 | 根据课文内容连一连。 《小马过河》 一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。 《亡羊补牢》 不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情办坏。 《揠苗助长》 别人说的是不是对的，要动脑筋思考，并亲自试一试，才能得出正确的结论。 《画杨桃》 要站在别人的角度看问题。 |
| 2、 | 读一读，连一连。 |
| 1、 | 读拼音，写词语。
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| 2、 | 给下面加下划线的多音字选择正确的读音。 ( 1 )大象有一对耳朵,像扇 ________(shān shàn)子似 ________(shì sì)的耷拉着。 ( 2 )你这样倒 ________(dǎo dào)立着,我怎么帮你量 ________(liáng liàng)身。 ( 3 )我尽 ________(jĭnjìn)快把大米送到磨坊 ________(fāng fáng)去。 | ||||||||||||
| 3、 | 写出句中错别字。 ①上课的时后，老师表杨了陈红。______ ②小明很努力，他以经学会骑自行车了，我要向他学习。______ ③电影要开演了，我赶紧走近电影院。______ | ||||||||||||
| 4、 | 写出本课带有下面偏旁的生字，并组词。 木——______ ______ 心——______ ______ 弓——______ ______ 氵——______ ______ |
春天，毛毛虫斑斑从卵里钻出来，他慢慢地爬到池塘边，小鹅告诉他：“不要害怕，你很快就会变成一只蝴蝶呢！”斑斑开始有了梦想。
斑斑爬上一个山坡。他看见一只小白兔受伤了，昏倒在地上。
“到底是去帮小白兔，还是去变蝴蝶呢？”斑斑很犹豫。
斑斑决定去帮小白兔，他爬到小白兔的腿上，吐出丝，把伤口一圈一圈包扎起来。小白兔的伤口不再流血了。
没等小白兔醒来，斑斑就爬远了。他爬呀爬呀，累得满头大汗……
( 1 )根据意思在短文中选出相应的词语。①不定主意________ ②梦想的事情________
( 2 )斑斑的梦想是________，当他遇到受伤的小白兔的时候，他是怎样做的？①舍己为人 ②勇敢 ③聪明
提示：图上的小兔子为什么会被淋湿呢？他的蘑菇伞都帮助了谁？它们之间又会说些什么？请认真观察四幅图，然后展开想象编一个有趣的小故事，注意语句通顺，字迹工整哦！
